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        1. 【題目】已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時, ;

          (1)求函數(shù)上的解析式并畫出函數(shù)的圖象(不要求列表描點,只要求畫出草圖)

          (2)(。⿲懗龊瘮(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;

          (ⅱ)若方程上有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍。

          【答案】(1)(2)(。 (ⅱ)

          【解析】試題分析:(1)設(shè), 有,結(jié)合為奇函數(shù),所以,可得的解析式

          (2)(。┯蓤D象可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為

          (ⅱ)方程上有兩個不同的實數(shù)根,轉(zhuǎn)化為函數(shù)上有兩個不同的交點,由圖象得,所以

          試題解析:(1)設(shè)

          所以

          又因為為奇函數(shù),所以

          所以

          所以

          圖象

          (2)(。┯蓤D象得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為

          (ⅱ)方程上有兩個不同的實數(shù)根,

          所以函數(shù)上有兩個不同的交點,

          由圖象得,所以

          所以實數(shù)的取值范圍為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是正比例函數(shù),函數(shù)g(x)是反比例函數(shù),f(1)=1,g(1)=2.

          (1)求函數(shù)f(x)g(x);

          (2)判斷函數(shù)f(x)+g(x)的奇偶性;

          (3)求函數(shù)f(x)+g(x)(0,]上的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有 個人去參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,

          約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個游戲,擲出點數(shù)為 的人去參加

          甲游戲,擲出點數(shù)大于 的人去參加乙游戲.

          1)求這 個人中恰有 個人去參加甲游戲的概率;

          2)求這 個人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時,求函數(shù)上的最大值;

          (2)令,若在區(qū)間上為單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;

          (3)當(dāng)時,函數(shù)的圖象與軸交于兩點,又的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明:<0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0)在區(qū)間[2,3]上有最大值5,最小值2.

          (1)求a,b的值;

          (2)若b<1,g(x)=f(x)-2mx在[2,4]上單調(diào),求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于的方程,給出下列四個判斷:

          ①存在實數(shù),使得方程恰有4個不同的實根;

          ②存在實數(shù),使得方程恰有5個不同的實根;

          ③存在實數(shù),使得方程恰有6個不同的實根;

          ④存在實數(shù),使得方程恰有8個不同的實根;

          其中正確的為________(寫出所有判斷正確的序號).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng)時,證明函數(shù)是單調(diào)函數(shù);

          (2)當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上的最小值是,求的值;

          (3)設(shè),是函數(shù)圖象上任意不同的兩點,記線段的中點的橫坐標(biāo)是,證明直線的斜率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正三棱柱ABCA1B1C1中,FF1分別是AC,A1C1的中點.

          求證:(1)平面AB1F1∥平面C1BF;

          (2)平面AB1F1⊥平面ACC1A1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)1.1x,g(x)ln x1h(x)x的圖象如圖所示,試分別指出各曲線對應(yīng)的函數(shù),并比較三個函數(shù)的增長差異(1,ab,c,d,e為分界點)

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          同步練習(xí)冊答案