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        1. 已知函數(shù)
          (1)求的最小值;
          (2)設(shè),
          (ⅰ)證明:當(dāng)時,的圖象與的圖象有唯一的公共點;
          (ⅱ)若當(dāng)時,的圖象恒在的圖象的上方,求實數(shù)的取值范圍.

          (1)0;(2)(ⅱ)

          解析試題分析:(1)先求的導(dǎo)數(shù),利用求出的單調(diào)區(qū)間,從而判斷出函數(shù)在何處取得最小值以及最小值是多少.(2)(。┊(dāng)時,的圖象與的圖象交點的個數(shù)等于函數(shù)的零點的個數(shù);可利用導(dǎo)數(shù)探究函數(shù)的單調(diào)性,作函數(shù)有一零的證據(jù)之一;(ⅱ)當(dāng)時,的圖象恒在的圖象上方,等價于上恒成立,利用的導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,注意參變量,對函數(shù)單調(diào)性及最值的影響,適時進(jìn)行分類討論.
          試題解析:(1)求導(dǎo)數(shù),得f ′(x)=ex-1.
          令f ′(x)=0,解得x=0.
          當(dāng)x<0時,f ′(x)<0,∴f(x)在(-∞,0)上是減函數(shù);
          當(dāng)x>0時,f ′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
          故f(x)在x=0處取得最小值f(0)=0.                 4分
          (2)設(shè)h(x)=f(x)-g(x)=ex-1-x-ax2,則h′(x)=ex-1-2ax.[
          (。┊(dāng)a=時,y=ex-1-x的圖象與y=ax2的圖象公共點的個數(shù)等于
          h(x)=ex-1-x-x2零點的個數(shù).
          ∵h(yuǎn)(0)=1-1=0,∴h(x)存在零點x=0.
          由(1),知ex≥1+x,∴h′(x)=ex-1-x≥0,
          ∴h(x)在R上是增函數(shù),∴h(x)在R上有唯一的零點.
          故當(dāng)a=時,y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有唯一的公共點.   9分
          (ⅱ)當(dāng)x>0時,y=f(x)的圖象恒在y=g(x)的圖象的上方
          ?當(dāng)x>0時,f(x)>g(x),即h(x)=ex-1-x-ax2>0恒成立.
          由(1),知ex≥1+x(當(dāng)且僅當(dāng)x=0時等號成立),
          故當(dāng)x>0時,ex>1+x.
          h′(x)=ex-1-2ax>1+x-1-2ax=(1-2a)x,
          從而當(dāng)1-2a≥0,即a≤時,h′(x)≥0(x>0),
          ∴h(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),又h(0)=0,
          于是當(dāng)x>0時,h(x)>0.
          由ex>1+x(x≠0),可得ex>1-x(x≠0),
          從而當(dāng)a>時,h′(x)=ex-1-2ax<ex-1+2a(ex-1)=ex(ex-1)(ex-2a),
          故當(dāng)x∈(0,ln2a)時,h′(x)<0,
          此時h(x)在(0,ln2a)上是減函數(shù),又h(0)=0,
          于是當(dāng)x∈(0,ln2a)時,h(x)<0.
          綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為(-∞,].           14分
          考點:1導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用;2、分類討論與等價轉(zhuǎn)化的思想.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=axx2,g(x)=xln a,a>1.
          (1)求證:函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
          (2)若函數(shù)y-3有四個零點,求b的取值范圍;
          (3)若對于任意的x1,x2∈[-1,1]時,都有|F(x2)-F(x1)|≤e2-2恒成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2013·重慶卷)設(shè)f(x)=a(x-5)2+6ln x,其中a∈R,曲線yf(x)在點(1,f(1))處的切線與y軸相交于點(0,6).
          (1)確定a的值;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=,x∈(1,+∞).
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是否存在最小值,若存在,求出最小值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某地政府為科技興市,欲在如圖所示的矩形ABCD的非農(nóng)業(yè)用地中規(guī)劃出一個高科技工業(yè)園區(qū)(如圖中陰影部分),形狀為直角梯形QPRE(線段EQ和RP為兩個底邊),已知其中AF是以A為頂點、AD為對稱軸的拋物線段.試求該高科技工業(yè)園區(qū)的最大面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (Ⅰ)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中.
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)處的切線方程;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
          (3)已知,如果存在,使得函數(shù)處取得最小值,試求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)證明:當(dāng)a≥1時,證明不等式≤x+1對x∈R恒成立;
          (Ⅲ)對于在(0,1)中的任一個常數(shù)a,試探究是否存在x0>0,使得>x0+1成立?如果存在,請求出符合條件的一個x0;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若曲線在x=l和x=3處的切線互相平行,求a的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)設(shè),若對任意,均存在,使得,求實數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案