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        1. 已知函數(shù)f(x)=lnx-ax(a>0).
          (I)當(dāng)a=2時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
          (Ⅱ)若對于任意的x∈(0,+),都有f(x)<0,求a的取值范圍.

          (I)單調(diào)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;極大值為,無極小值;
          (Ⅱ)

          解析試題分析:(I)先求導(dǎo)再討論其單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性可求其極值。(Ⅱ)先求導(dǎo)再討論其單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性可求其最值。對于任意的x∈(0,+),都有f(x)<0,即。
          試題解析:(I)當(dāng)時,,所以
          當(dāng)時,,當(dāng)時,,
          所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為
          所以當(dāng)時函數(shù)取得極大值為,無極小值。
          (Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5d/a/slhb71.png" style="vertical-align:middle;" />又,
          當(dāng)時,,當(dāng)時,
          所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。
          所以當(dāng)時,函數(shù)取得最大值,
          因?yàn)閷τ谌我獾膞∈(0,+),都有f(x)<0,所以,即,可得,
          所以a的取值范圍為。
          考點(diǎn):1導(dǎo)數(shù);2利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處存在極值.
          (1)求實(shí)數(shù)的值;
          (2)函數(shù)的圖像上存在兩點(diǎn)A,B使得是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且斜邊AB的中點(diǎn)在軸上,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)當(dāng)時,討論關(guān)于的方程的實(shí)根個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若函數(shù)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ)當(dāng)時,證明: .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)有兩個極值點(diǎn),且,求證:;
          (Ⅲ)設(shè),對于任意時,總存在,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知a,b為常數(shù),a¹0,函數(shù)
          (1)若a=2,b=1,求在(0,+∞)內(nèi)的極值;
          (2)①若a>0,b>0,求證:在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù);
          ②若,且在區(qū)間[1,2]上是增函數(shù),求由所有點(diǎn)形成的平面區(qū)域的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (1)求函數(shù)上的單調(diào)區(qū)間;
          (2)設(shè)函數(shù),是否存在區(qū)間,使得當(dāng)時函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/80/2/gxbpg2.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在求出,若不存在說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)當(dāng)時,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)其中
          (Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
          (Ⅱ)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (I) 當(dāng),求的最小值;
          (II) 若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (III)過點(diǎn)恰好能作函數(shù)圖象的兩條切線,并且兩切線的傾斜角互補(bǔ),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案