【題目】如圖所示,已知直三棱柱的底面
為等腰直角三角形,點
為線段
的中點.
(1)探究直線與平面
的位置關系,并說明理由;
(2)若,求三棱錐
的體積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大學為了調查該校學生性別與身高的關系,對該校1000名學生按照的比例進行抽樣調查,得到身高頻數(shù)分布表如下:
男生身高頻率分布表
男生身高 (單位:厘米) | ||||||
頻數(shù) | 7 | 10 | 19 | 18 | 4 | 2 |
女生身高頻數(shù)分布表
女生身高 (單位:厘米) | ||||||
頻數(shù) | 3 | 10 | 15 | 6 | 3 | 3 |
(1)估計這1000名學生中女生的人數(shù);
(2)估計這1000名學生中身高在的概率;
(3)在樣本中,從身高在的女生中任取2名女生進行調查,求這2名學生身高在
的概率.(身高單位:厘米)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)
如圖,已知拋物線,過點
任作一直線與
相交于
兩點,過點
作
軸的平行線與直線
相交于點
(
為坐標原點).
(1)證明:動點在定直線上;
(2)作的任意一條切線
(不含
軸)與直線
相交于點
,與(1)中的定直線相交于點
,證明:
為定值,并求此定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線C的參數(shù)方程為(
為參數(shù)).以原點為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系.
(1)求曲線C的極坐標方程;
(2)直線(t為參數(shù))與曲線C交于A,B兩點,求
最大時,直線l的直角坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)滿足
,且
.
(1)求的解析式;
(2)設函數(shù),當
時,求
的最小值;
(3)設函數(shù),若對任意
,總存在
,使得
成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)過點
與
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過橢圓的右焦點
,且傾斜角為
的直線
和橢圓
交于
、
兩點,對于橢圓
上任一點
,若
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知為拋物線
的焦點,過
的動直線交拋物線
于
,
兩點.當直線與
軸垂直時,
.
(1)求拋物線的方程;
(2)設直線的斜率為1且與拋物線的準線
相交于點
,拋物線
上存在點
使得直線
,
,
的斜率成等差數(shù)列,求點
的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某品種一批樹苗生長情況,在該批樹苗中隨機抽取了容量為120的樣本,測量樹苗高度(單位:),經統(tǒng)計,其高度均在區(qū)間
內,將其按
分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為
及以上的樹苗為優(yōu)質樹苗.
|
| 合計 | |
優(yōu)質樹苗 | 20 | ||
非優(yōu)質樹苗 | 60 | ||
合計 |
(1)求圖中的值,并估計這批樹苗高度的中位數(shù)和平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于,
兩個試驗區(qū),部分數(shù)據(jù)如上列聯(lián)表:將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有
的把握認為優(yōu)質樹苗與
,
兩個試驗區(qū)有關系,并說明理由.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:,其中
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓右焦點
,離心率為
,過
作兩條互相垂直的弦
,設
中點分別為
.
(1) 求橢圓的標準方程;
(2)求以為頂點的四邊形的面積的取值范圍;
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