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        1. 【題目】已知為拋物線的焦點(diǎn),過的動(dòng)直線交拋物線,兩點(diǎn).當(dāng)直線與軸垂直時(shí),

          1)求拋物線的方程;

          2)設(shè)直線的斜率為1且與拋物線的準(zhǔn)線相交于點(diǎn),拋物線上存在點(diǎn)使得直線,的斜率成等差數(shù)列,求點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】1;(2

          【解析】

          1)由題意可得,即可求出拋物線的方程,

          2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立消去,得,根據(jù)韋達(dá)定理結(jié)合直線,的斜率成等差數(shù)列,即可求出點(diǎn)的坐標(biāo)

          解:(1)因?yàn)?/span>,在拋物線方程中,令,可得

          于是當(dāng)直線與軸垂直時(shí),,解得

          所以拋物線的方程為

          2)因?yàn)閽佄锞的準(zhǔn)線方程為,所以

          設(shè)直線的方程為,

          聯(lián)立消去,得

          設(shè),,,則,

          若點(diǎn)滿足條件,則

          ,

          因?yàn)辄c(diǎn),,均在拋物線上,所以

          代入化簡可得

          ,代入,解得

          代入拋物線方程,可得

          于是點(diǎn)為滿足題意的點(diǎn).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,上頂點(diǎn)為A,過的直線y軸交于點(diǎn)M,滿足O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且直線l與直線之間的距離為.

          1)求橢圓C的方程;

          2)在直線上是否存在點(diǎn)P,滿足?存在,指出有幾個(gè)這樣的點(diǎn)(不必求出點(diǎn)的坐標(biāo));若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知過橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)與坐標(biāo)軸垂直的四條直線圍成的矩形是第一象限內(nèi)的點(diǎn))的面積為,且過橢圓的右焦點(diǎn)的傾斜角為的直線過點(diǎn)

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

          2)若射線與橢圓的交點(diǎn)分別為.當(dāng)它們的斜率之積為時(shí),試問的面積是否為定值?若為定值,求出此定值;若不為定值,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知直三棱柱的底面為等腰直角三角形,點(diǎn)為線段的中點(diǎn).

          1)探究直線與平面的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)若,求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求的極值;

          2)若,且當(dāng)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)于數(shù)列、,把和叫做數(shù)列的前項(xiàng)泛和,記作為.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)數(shù)列與數(shù)列的前項(xiàng)的泛和為,且恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)從數(shù)列的前項(xiàng)中,任取項(xiàng)從小到大依次排列,得到數(shù)列、;再將余下的項(xiàng)從大到小依次排列,得到數(shù)列、、、.求數(shù)列與數(shù)列的前項(xiàng)的泛和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中為正實(shí)數(shù).

          (1)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)當(dāng)時(shí),證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,是以為斜邊的等腰直角三角形,是等邊三角形,,如圖②,將沿折起使平面平面分別為的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且,點(diǎn)在棱上,且.

          1)在棱上是否存在一點(diǎn),使平面平面?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

          2)求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關(guān)程度,隨機(jī)調(diào)查了100位成人市民,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

          不小于40

          小于40

          合計(jì)

          單車用戶

          12

          18

          30

          非單車用戶

          38

          32

          70

          合計(jì)

          50

          50

          100

          1)從獨(dú)立性檢驗(yàn)角度分析,能否有以上的把握認(rèn)為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關(guān);

          2)將此樣本的頻率做為概率,從該市單車用戶中隨機(jī)抽取3人,記不小于40歲的單車用戶的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

          下面臨界值表供參考:

          P

          0.15

          0.10

          0.05

          0.25

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,其中

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          同步練習(xí)冊答案