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        1. 已知二次函數(shù)f(x)=x2+(b-
          2-a2
          )x+(a+b)2的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則此函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最大值為(  )
          A.1B.
          2
          C.2D.4
          ∵f(x)=x2+(b-
          2-a2
          )x+(a+b)2的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
          ∴-
          b-
          2-a2
          2
          =0,得b=
          2-a2
          ,即a2+b2=2,
          ∵a2+b2≥2ab,即2ab≤2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào),
          當(dāng)x=0時(shí),得圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)y=(a+b)2=a2+b2+2ab≤2+2=4,
          則所求的最大值為4,
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.
          (1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)出完整函數(shù)f(x)的圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
          (2)寫出函數(shù)f(x)的解析式和值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若函數(shù)處的切線方程為,求的值;
          (2)若函數(shù)為增函數(shù),求的取值范圍;
          (3)討論方程解的個(gè)數(shù),并說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分16分)  已知二次函數(shù)。 (1)若是否存在為正數(shù) ,若存在,證明你的結(jié)論,若不存在,說明理由;(2)若對(duì)有2個(gè)不等實(shí)根,證明必有一個(gè)根屬于(3)若,是否存在的值使=成立,若存在,求出的取值范圍,若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)f(x)=(a2+4a-5)x2-4(a-1)x+3的圖象恒在x軸上方,則a的取值范圍是( 。
          A.[1,+∞)B.(1,19)C.[1,19)D.(-1,19]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2,對(duì)任意的x1∈[-1,2],都存在x0∈[-1,2],使得g(x1)=f(x0),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          附加題:是否存在一個(gè)二次函數(shù)f(x),使得對(duì)任意的正整數(shù)k,當(dāng)時(shí),都有f(x)=成立?請(qǐng)給出結(jié)論,并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)有最大值和最小值,求、的值. 
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是(    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案