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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2若對任意的,上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)當(dāng)時,以單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;(當(dāng)時,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;(2) .

          【解析】

          1 求出,分兩種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;2求出的最大值,問題等價于,即,對恒成立,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過討論的范圍,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,可篩選出符合題意的的范圍.

          1由題意,

          .

          當(dāng)時,,令;,得,

          所以單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;

          (當(dāng)時,,令;

          ,得,所以,單調(diào)遞增,,單調(diào)遞減.

          2,

          當(dāng)時,,單調(diào)遞增,則,

          恒成立等價于,

          ,對恒成立.

          當(dāng)時,,,,此時,

          不合題意,舍去 .

          當(dāng)時,令,

          ,其中,

          ,,則在區(qū)間上單調(diào)遞增.

          當(dāng)時,,所以對,

          上單調(diào)遞增,故對任意,

          即不等式上恒成立,滿足題意

          當(dāng)時,由,在區(qū)間上單調(diào)遞增,

          所以存在唯一的使得,且時,

          從而時,,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,

          時,,即,不符合題意.

          綜上所述,.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,四邊形為正方形,分別為的中點,以為折痕把折起,使點到達點的位置,且.

          (1)證明:平面平面;

          (2)求與平面所成角的正弦值.

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          【題目】已知某超市2018年12個月的收入與支出數(shù)據(jù)的折線圖如圖所示:

          根據(jù)該折線圖可知,下列說法錯誤的是( )

          A. 該超市2018年的12個月中的7月份的收益最高

          B. 該超市2018年的12個月中的4月份的收益最低

          C. 該超市2018年1-6月份的總收益低于2018年7-12月份的總收益

          D. 該超市2018年7-12月份的總收益比2018年1-6月份的總收益增長了90萬元

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,在四棱錐中,,,,,,的中點。

          (1)求證:;

          (2)線段上是否存在一點,滿足?若存在,試求出二面角的余弦值;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形和菱形所在的平面相互垂直,,的中點.

          (1)求證:平面;

          (2)若,求二面角的余弦值.

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          【題目】一個棱長為的正方體形狀的鐵盒內(nèi)放置一個正四面體,且能使該正四面體在鐵盒內(nèi)任意轉(zhuǎn)動,則該正四面體的體積的最大值是_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性.

          (2)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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          【題目】某公司培訓(xùn)員工某項技能,培訓(xùn)有如下兩種方式:

          方式一:周一到周五每天培訓(xùn)1小時,周日測試

          方式二:周六一天培訓(xùn)4小時,周日測試

          公司有多個班組,每個班組60人,現(xiàn)任選兩組記為甲組、乙組先培訓(xùn);甲組選方式一,乙組選方式二,并記錄每周培訓(xùn)后測試達標(biāo)的人數(shù)如表:

          第一周

          第二周

          第三周

          第四周

          甲組

          20

          25

          10

          5

          乙組

          8

          16

          20

          16

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          在甲乙兩組中,從第三周培訓(xùn)后達標(biāo)的員工中采用分層抽樣的方法抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人中至少有1人來自甲組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)證明:MN∥平面C1DE;

          2)求二面角A-MA1-N的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案