【題目】已知函數(shù),其中
且
.
(Ⅰ)討論的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線的圖象恒在函數(shù)
圖像的上方,求
的取值范圍;
(Ⅲ)若存在,
,使得
,求證:
.
【答案】(I)在
是增函數(shù),在
是減函數(shù);(II)
;(III)證明見解析.
【解析】
試題分析:(I)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,即可求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(II)根據(jù)直線
的圖象恒在函數(shù)
圖像的上方,轉(zhuǎn)化為
恒成,即可求解
的取值范圍;(III)利用函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)零點(diǎn)之間的關(guān)系,構(gòu)造函數(shù)利用函數(shù)的單調(diào)性即可證明結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)的定義域?yàn)?/span>
.
期導(dǎo)數(shù)…………………1分
①當(dāng)時(shí),
,函數(shù)在
上是增函數(shù);…………2分
②當(dāng)時(shí),在區(qū)間
上,
;在區(qū)間
上,
.
所以在在
是增函數(shù),在
是減函數(shù),………………4分
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),取
,則
,不合題意.
當(dāng)時(shí),令
,則
………………6分
問題化為求恒成立時(shí)
的取值范圍.
由于…………………7分
∴在區(qū)間上,
;在區(qū)間
上,
∴的最小值為
,
所以只需,即
∴即
…………9分
(Ⅲ)由于當(dāng)時(shí)函數(shù)在
上是增函數(shù),不滿足題意,所以
構(gòu)造函數(shù)
∴…………………11分
則,所以函數(shù)在區(qū)間
上為減函數(shù).
∵,則
于是,又
,
,
由在
上減函數(shù)可知
,即
…………14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,四邊形
為正方形,點(diǎn)
分別為線段
上的點(diǎn),
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求證:當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)
重合時(shí),
平面
;
(3)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)
到直線
距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的圖象在點(diǎn)
處的切線的傾斜角為
,且函數(shù)
當(dāng)且僅當(dāng)在
處取得極值,其中
為
的導(dǎo)函數(shù),求
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B,C三地有直道相通,AB=5千米,AC=3千米,BC=4千米.現(xiàn)甲、乙兩警員同時(shí)從A地出發(fā)勻速前往B地,經(jīng)過t小時(shí),他們之間的距離為(單位:千米).甲的路線是AB,速度是5千米/小時(shí),乙的路線是ACB,速度是8千米/小時(shí),乙到達(dá)B地后原地等待,設(shè)
時(shí),乙到達(dá)C地.
(1)求與
的值;
(2)已知警員的對(duì)講機(jī)的有效通話距離是3千米.當(dāng)時(shí),求
的表達(dá)式,并判斷
在
上的最大值是否超過3?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為菱形,
,
為
的中點(diǎn).
(1)若,求證:
;
(2)若,且
,點(diǎn)
在線段
上,試確定點(diǎn)
的位置,使二面角
大小為
,并求出
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線:
(
為參數(shù)),曲線
:
(
為參數(shù)).
(1)設(shè)與
相交于
,
兩點(diǎn),求
;
(2)若把曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來的
倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來的
倍,得到曲線
,設(shè)點(diǎn)
是曲線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線
距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形中,
,
分別在
上,且
,沿
將四邊形
折成四邊形
,使點(diǎn)
在平面
上的射影
在直線
上,且
.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 是邊長為3的正方形,
平面
,
平面
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)在上是否存在一點(diǎn)
,使平面
將幾何體
分成上下兩部分的體積比為
?若存在,求出點(diǎn)
的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,BC=6,正方形ADEF所在平面與平面ABCD垂直,G,H分別是DF,BE的中點(diǎn).
(1)求證:GH∥平面CDE;
(2)若CD=2,DB=4,求四棱錐F—ABCD的體積.
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