【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),其前
項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足
,若數(shù)列
滿(mǎn)足
,且等式
對(duì)任意
成立.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)將數(shù)列與
的項(xiàng)相間排列構(gòu)成新數(shù)列
,設(shè)該新數(shù)列為
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式和前
項(xiàng)的和
;
(3)對(duì)于(2)中的數(shù)列前
項(xiàng)和
,若
對(duì)任意
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
,
;(3)
.
【解析】
(1)由4Sn=(an+1)2,n=1時(shí),4a1,解得a1,n≥2時(shí),4an=4(Sn﹣Sn﹣1),化為:(an+an﹣1)(an﹣an﹣1﹣2)=0,根據(jù)數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),可得an﹣an﹣1=2,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可得an.
(2)數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=2,b2=4,且等式bn2=bn﹣1bn+1對(duì)任意n≥2成立.利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得bn.進(jìn)而得出cn,T2n.
(3)Tn≥λcn,即n2+2n+1﹣2≥λcn,對(duì)n分類(lèi)討論即可得出.
(1)由,即
,所以
,
兩式相減得,,
故,
因?yàn)?/span>,所以
.
又由得
.
所以,數(shù)列是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列.
所以,數(shù)列的通項(xiàng)公式為
.
(2)由題意,數(shù)列是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,故
.
所以,
數(shù)列的前
項(xiàng)和
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
所以,.
(3)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),設(shè)
(
),由(2)知,
,
,
由,得
,
即,
設(shè),則
,
所以,當(dāng)時(shí),
單調(diào)遞增,當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞減.
因?yàn)?/span>,當(dāng)
時(shí),
,所以,
.
所以,.
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),設(shè)
(
),則
,
,
由,得
,即
,
設(shè),則
,故
單調(diào)遞增,
,故
.
綜上,的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的左右焦點(diǎn)分別為的
、
,離心率為
;過(guò)拋物線
焦點(diǎn)
的直線交拋物線于
、
兩點(diǎn),當(dāng)
時(shí),
點(diǎn)在
軸上的射影為
。連結(jié)
并延長(zhǎng)分別交
于
、
兩點(diǎn),連接
;
與
的面積分別記為
,
,設(shè)
.
(Ⅰ)求橢圓和拋物線
的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓,
是它的上頂點(diǎn),點(diǎn)
各不相同且均在橢圓上.
(1)若恰為橢圓長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn),求
的面積;
(2)若,求證:直線
過(guò)一定點(diǎn);
(3)若,
的外接圓半徑為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)常數(shù)
)滿(mǎn)足
.
(1)求出的值,并就常數(shù)
的不同取值討論函數(shù)
奇偶性;
(2)若在區(qū)間
上單調(diào)遞減,求
的最小值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)取最小值時(shí),證明:
恰有一個(gè)零點(diǎn)
且存在遞增的正整數(shù)數(shù)列
,使得
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
點(diǎn)的極坐標(biāo)為
,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且傾斜角為
.
(1)寫(xiě)出曲線的直角坐標(biāo)方程以及點(diǎn)
的直角坐標(biāo);
(2)設(shè)直線與曲線
相交于
,
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
參數(shù)方程為
為參數(shù)),將曲線
上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
,得到曲線
.
(1)求曲線的普通方程;
(2)過(guò)點(diǎn)且傾斜角為
的直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
取得最小值時(shí)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019女排世界杯于2019年9月14日到9月29日舉行,中國(guó)女排以十一勝衛(wèi)冕女排世界杯冠軍,四人進(jìn)入最佳陣容,女排精神,已經(jīng)是一種文化.為了了解某市居民對(duì)排球知識(shí)的了解情況,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了100人參加排球知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,將得分情況整理后作出的直方圖如下:
(1)求圖中實(shí)數(shù)的值,并估算平均得分(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);
(2)得分在90分以上的稱(chēng)為“鐵桿球迷”,以樣本頻率估計(jì)總體概率,從該市居民中隨機(jī)抽取4人,記這四人中“鐵桿球迷”的人數(shù)為,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
平面
,
,四邊形
滿(mǎn)足
且
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn),點(diǎn)
為
邊上的動(dòng)點(diǎn),且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得二面角
的余弦值為
?若存在,試求出實(shí)數(shù)
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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