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        1. 、(本小題滿分12分)某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,他們的月收入均在內(nèi).現(xiàn)根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了該樣本的頻率分布直方圖如下.(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示月收入在內(nèi))
          (1)求某居民月收入在內(nèi)的頻率;
          (2)根據(jù)該頻率分布直方圖估計(jì)居民的月收入的中位數(shù);
          (3)為了分析居民的月收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,需再?gòu)倪@10000人中利用分層抽樣的方法抽取100人作進(jìn)一步分析,則應(yīng)從月收入在內(nèi)的居民中抽取多少人?

          解:(1)由頻率分布直方圖可知,居民月收入在內(nèi)的頻率為(0.0002+0.0003)×500=0.25.                                                …………2分
          (2) 由頻率分布直方圖可知
          0.0001×500=0.05,
          0.0004×500=0.20,
          0.0005×500=0.25,
          從而有0.0001×500+0.0004×500+0.0005×500="0.5,"              ………6分
          所以可以估計(jì)居民的月收入的中位數(shù)為2500(元).               ………7分
          (3) 由頻率分布直方圖可知,居民月收入在內(nèi)的頻率為
          0.0003×500="0.15,                                          " ………9分
          所以這10000人中月收入在內(nèi)的人數(shù)為0.15×10000=1500(人),
          ………11分
          再?gòu)倪@10000人中利用分層抽樣的方法抽取100人,則應(yīng)從月收入在內(nèi)的居民中抽取(人).                                      …………12

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          某高校在2010年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如下左圖所示.
          (1)請(qǐng)先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
          (2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
          (3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受A考官進(jìn)行面試,求第4組至少有一名學(xué)生被考官A面試的概率?

          組號(hào)
          分組
          頻數(shù)
          頻率
          第1組

          5
          0.050
          第2組


          0.350
          第3組

          30

          第4組

          20
          0.200
          第5組

          10
          0.100
          合計(jì)
          100
          1.000

          頻率分布表

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某班主任對(duì)班級(jí)22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下:在喜歡玩電腦游戲的12中,有9人認(rèn)為作業(yè)多,3人認(rèn)為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有4人認(rèn)為作業(yè)多,6人認(rèn)為作業(yè)不多.
          (Ⅰ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)列聯(lián)表;
          (Ⅱ)試問喜歡電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多少是否有關(guān)系?
          (可能用到的公式:,可能用到數(shù)據(jù):
          ,,.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          為了解我區(qū)中學(xué)生的體質(zhì)狀況及城鄉(xiāng)大學(xué)生的體質(zhì)差異,對(duì)銀川地區(qū)部分大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重和肺活量的抽樣調(diào)查,F(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,測(cè)得其身高情況如下表所示

          (1)請(qǐng)?jiān)陬l率分布表中的①、②、③位置填上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖,再根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)眾數(shù)的值;
          (2)若按身高分層抽樣,抽取20人參加2011年慶元旦“步步高杯”全民健身運(yùn)動(dòng)其中有3名學(xué)生參加越野比賽,記這3名學(xué)生中“身高低于170Ccm”的人數(shù)為,求的分布列及期望。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分分)
          為了解某市的交通狀況,現(xiàn)對(duì)其6條道路進(jìn)行評(píng)估,得分分別為:5,6,7,8,9,10.
          規(guī)定評(píng)估的平均得分與全市的總體交通狀況等級(jí)如下表:

          (1)求本次評(píng)估的平均得分,并參照上表估計(jì)該市的總體交通狀況等級(jí);
          (2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從這條道路中抽取條,它們的得分組成一個(gè)樣本,求該樣本的平均數(shù)與總體的平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          如下圖,從參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下. 觀察圖形,回答下列問題:
          (Ⅰ)79.5—89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
          (Ⅱ)估計(jì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均成績(jī)是多少?
          (Ⅲ)估計(jì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的及格率(60分及以上為及格).

          第19題圖

           
            

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (10分)為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)
          試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如上圖),圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之
          比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
          (1)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
          (2)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在調(diào)查男女乘客是否暈機(jī)的情況中,已知男乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的也是 28人,而女乘客暈機(jī)為28人,不會(huì)暈機(jī)的為56人,
          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)的列聯(lián)表;
          (2)試判斷是否暈機(jī)與性別有關(guān)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題12分)
          已知某商品的價(jià)格(元)與需求量(件)之間的關(guān)系有如下一組數(shù)據(jù):


          14
          16
          18
          20
          22

          12
          10
          7
          5
          3
          (1)畫出關(guān)于的散點(diǎn)圖
          (2)用最小二乘法求出回歸直線方程
          (3)計(jì)算的值,并說(shuō)明回歸模型擬合程度的好壞。

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