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        1. 某校從參加市聯(lián)考的甲、乙兩班數(shù)學(xué)成績110分以上的同學(xué)中各隨機(jī)抽取8人,將這l6人的數(shù)學(xué)成績編成莖葉圖,如圖所示.

          (I)莖葉圖中有一個數(shù)據(jù)污損不清(用△表示),若甲班抽出來的同學(xué)平均成績?yōu)閘22分,試推算這個污損的數(shù)據(jù)是多少?
          (Ⅱ)現(xiàn)要從成績在130分以上的5位同學(xué)中選2位作數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹,請將所有可能的結(jié)果列舉出來,并求選出的兩位同學(xué)不在同一個班的概率.

          (I)這個被污損的數(shù)為.(II).

          解析試題分析:(I)設(shè)污損的數(shù)據(jù)為,根據(jù)甲班抽出來的同學(xué)的平均成績?yōu)?22,可建立的方程,求解即得.
          (II)根據(jù)甲班130分以上的有2人,編號為,乙班130分以上的有3人,編號為,利用列舉法將從5為同學(xué)中任選2人的所有情況列舉出來,觀察其中兩位同學(xué)不在同一班的有的結(jié)果數(shù),利用古典概型概率的計算公式即得所求.
          所以所求概率為.
          試題解析:(I)設(shè)污損的數(shù)據(jù)為,則甲班抽出來的同學(xué)的平均成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2d/c/10obz3.png" style="vertical-align:middle;" />,解得
          所以這個被污損的數(shù)為.
          (II)依據(jù)題意,甲班130分以上的有2人,編號為,乙班130分以上的有3人,編號為,從5為同學(xué)中任選2人,所有的情況列舉如下:,共10種結(jié)果.
          其中兩位同學(xué)不在同一班的有共6種結(jié)果,
          所以所求概率為.
          考點(diǎn):莖葉圖,平均數(shù),古典概型概率的計算.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩所學(xué)校高三年級分別有1 200人,1 000人,為了了解兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:
          甲校:

          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          3
          4
          8
          15
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          15
          x
          3
          2
          乙校:
          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          1
          2
          8
          9
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          10
          10
          y
          3
          (1)計算x,y的值;
          (2)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,請分別估計兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;
          (3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.
           
          甲校
          乙校
          總計
          優(yōu)秀
           
           
           
          非優(yōu)秀
           
           
           
          總計
           
           
           
          參考數(shù)據(jù)與公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2. ?
          臨界值表
          P(K2k0)
          0.10
          0.05
          0.010
          k0
          2.706
          3.841
          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          根據(jù)我國發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)技術(shù)規(guī)定》(試行),共分為六級:為優(yōu),為良,為輕度污染,為中度污染,均為重度污染,及以上為嚴(yán)重污染.某市2013年11月份天的的頻率分布直方圖如圖所示:

          ⑴該市11月份環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)或良的共有多少天?
          ⑵若采用分層抽樣方法從天中抽取天進(jìn)行市民戶外晨練人數(shù)調(diào)查,則中度污染被抽到的天數(shù)共有多少天?
          ⑶空氣質(zhì)量指數(shù)低于時市民適宜戶外晨練,若市民王先生決定某天早晨進(jìn)行戶外晨練,則他當(dāng)天適宜戶外晨練的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各三名同學(xué)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績.乙組記錄中有一個數(shù)字模糊,無法確認(rèn),假設(shè)這個數(shù)字具有隨機(jī)性,并在圖中以表示.

          (Ⅰ)若甲、乙兩個小組的數(shù)學(xué)平均成績相同,求的值;
          (Ⅱ)求乙組平均成績超過甲組平均成績的概率;
          (Ⅲ)當(dāng)時,分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不超過2分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動.為了了解本次競賽學(xué)生成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進(jìn)行統(tǒng)計.按照,,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).

          頻率分布直方圖                           莖葉圖
          (Ⅰ)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x、y的值;
          (Ⅱ)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取3名同學(xué)到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          M公司從某大學(xué)招收畢業(yè)生,經(jīng)過綜合測試,錄用了14名男生和6名女生,這20名畢業(yè)生的測試成績?nèi)缜o葉圖所示(單位:分),公司規(guī)定:成績在180分以上者到“甲部門”工作;180分以下者到“乙部門”工作。

          (I)求男生成績的中位數(shù)及女生成績的平均值;
          (II)如果用分層抽樣的方法從“甲部門”人選和“乙部門”人選中共選取5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“甲部門”人選的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2013年12月21日上午10時,省會首次啟動重污染天氣Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng),正式實(shí)施機(jī)車尾號限行,當(dāng)天某報社為了解公眾對“車輛限行”的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:

          (1)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;
          (2)若從年齡在,的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取1人進(jìn)行追蹤調(diào)查,求兩人中至少有1人贊成“車輛限行”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校高三文科分為五個班.高三數(shù)學(xué)測試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行成績統(tǒng)計,各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了18人.抽取出來的所有學(xué)生的測試成績統(tǒng)計結(jié)果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.

          (1)問各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?
          (2)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某企業(yè)員工500人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.


          (1)上表是年齡的頻率分布表,求正整數(shù)的值;
          (2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
          (3)在(2)的前提下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求恰有1人年齡在第3組的概率.

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          同步練習(xí)冊答案