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          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各三名同學(xué)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績．乙組記錄中有一個(gè)數(shù)字模糊，無法確認(rèn)，假設(shè)這個(gè)數(shù)字具有隨機(jī)性，并在圖中以表示．

          （Ⅰ）若甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)平均成績相同，求的值；
          （Ⅱ）求乙組平均成績超過甲組平均成績的概率；
          （Ⅲ）當(dāng)時(shí)，分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué)，求這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不超過2分的概率．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （Ⅰ）；（Ⅱ）；（Ⅲ）.
          

          解析試題分析：（Ⅰ）根據(jù)甲乙平均成績相等列等式，得，可求的值為1；（Ⅱ）因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/4/11ouw3.png" style="vertical-align:middle;" />的取值具有隨機(jī)性，故，有10種可能，而乙組平均成績超過甲組平均成績，共有8種可能，故所求事件的概率為；（Ⅲ）從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué)，所有可能的成績結(jié)果有種，數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不超過2分有7種，故概率為.
          試題解析：（Ⅰ）解：依題意，得，解得.
          （Ⅱ）解：設(shè)“乙組平均成績超過甲組平均成績”為事件，
          依題意 ，共有10種可能.
          由（Ⅰ）可知，當(dāng)時(shí)甲、乙兩個(gè)小組的數(shù)學(xué)平均成績相同，
          所以當(dāng)時(shí)，乙組平均成績超過甲組平均成績，共有8種可能．
          所以乙組平均成績超過甲組平均成績的概率．
          （Ⅲ）解：設(shè)“這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不超過2分”為事件，
          當(dāng)時(shí)，分別從甲、乙兩組同學(xué)中各隨機(jī)選取一名同學(xué)，所有可能的成績結(jié)果有種，它們是：，，，，，，，，，
          所以事件的結(jié)果有7種，它們是：，，，，，，. 因此這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不超過2分的概率.
          考點(diǎn)：1、平均數(shù)；2、古典概型；3、莖葉圖.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某單位最近組織了一次健身活動(dòng),參加活動(dòng)的職工分為登山組和游泳組,且每個(gè)職工至多參加其中一組.在參加活動(dòng)的職工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%.登山組的職工占參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)的,且該組中青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%.為了了解各組中不同年齡層次的職工對本次活動(dòng)的滿意程度,現(xiàn)用分層抽樣的方法從參加活動(dòng)的全體職工中抽取一個(gè)容量為200的樣本.試確定
          (1)游泳組中青年人、中年人、老年人分別所占的比例.
          (2)游泳組中青年人、中年人、老年人分別應(yīng)抽取的人數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          空氣質(zhì)量已成為城市居住環(huán)境的一項(xiàng)重要指標(biāo)，空氣質(zhì)量的好壞由空氣質(zhì)量指數(shù)確定�？諝赓|(zhì)量指數(shù)越高，代表空氣污染越嚴(yán)重：
          空氣質(zhì)量指數(shù)
                     		0~35
                     		35~75
                     		75~115
                     		115~150
                     		150~250
                     		≥250
           
          空氣質(zhì)量類別
                     		優(yōu)
                     		良
                     		輕度污染
                     		中度污染
                     		重度污染
                     		嚴(yán)重污染
           
          經(jīng)過對某市空氣質(zhì)量指數(shù)進(jìn)行一個(gè)月（30天）監(jiān)測，獲得數(shù)據(jù)后得到條形圖統(tǒng)計(jì)圖如圖：

          （1）估計(jì)某市一個(gè)月內(nèi)空氣受到污染的概率（規(guī)定：空氣質(zhì)量指數(shù)大于或等于75，空氣受到污染）；
          （2）在空氣質(zhì)量類別為“良”、“輕度污染”、“中度污染”的監(jiān)測數(shù)據(jù)中用分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為6的樣本，若在這6數(shù)據(jù)中任取2個(gè)數(shù)據(jù)，求這2個(gè)數(shù)據(jù)所對應(yīng)的空氣質(zhì)量類別不都是輕度污染的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          據(jù)《中國新聞網(wǎng)》10月21日報(bào)道，全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點(diǎn)，一時(shí)間“英語考試該如何改”引起廣泛關(guān)注．為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長在內(nèi)的社會(huì)人士對高考英語改革的看法，某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查，就是否“取消英語聽力”的問題，調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下表：

          態(tài)度
           
          		應(yīng)該取消
          		應(yīng)該保留
          		無所謂
          在校學(xué)生
          		2100人
          		120人
          		y人
          社會(huì)人士
          		600人
          		x人
          		z人
          已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人，抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05．
          （Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進(jìn)行問卷訪談，問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人？ 
          （Ⅱ）在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中，用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進(jìn)行深入交流，求第一組中在校學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)（為整數(shù)）的不同，可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表:
          （數(shù)值）






          空氣質(zhì)量級(jí)別
          		一級(jí)
          		二級(jí)
          		三級(jí)
          		四級(jí)
          		五級(jí)
          		六級(jí)
          空氣質(zhì)量類別
          		優(yōu)
          		良
          		輕度污染
          		中度污染
          		重度污染
          		嚴(yán)重污染
          空氣質(zhì)量類別顏色
          		綠色
          		黃色
          		橙色
          		紅色
          		紫色
          		褐紅色
          某市年月日—月日，對空氣質(zhì)量指數(shù)進(jìn)行監(jiān)測，獲得數(shù)據(jù)后得到如圖的條形圖

          （1）估計(jì)該城市本月（按天計(jì)）空氣質(zhì)量類別為中度污染的概率；
          （2）在上述個(gè)監(jiān)測數(shù)據(jù)中任取個(gè)，設(shè)為空氣質(zhì)量類別顏色為紫色的天數(shù)，求的分布列.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某工廠有25周歲以上(含2S周歲)工人300名，25周歲以下工人200名為研究工人的日平均生產(chǎn)量是否與年齡有關(guān)，現(xiàn)采用分層抽樣的方法，從中抽取了100名工人，先統(tǒng)計(jì)了他們某月的日平均生產(chǎn)件數(shù)，然后按工人年齡在“25周歲以上(含25周歲)”和“25周歲以下”分為兩組，再將兩組工人的日平均生產(chǎn)件數(shù)分成5組：[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),分別加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖。

          (1)求樣本中“25周歲以上(含25周歲)組”抽取的人數(shù)、日生產(chǎn)量平均數(shù)；
          (2)若“25周歲以上組”中日平均生產(chǎn)90件及90件以上的稱為“生產(chǎn)能手”；“25周歲以下組”中日平均生產(chǎn)不足60件的稱為“菜鳥”。從樣本中的“生產(chǎn)能手”和”菜鳥”中任意抽取2人，求這2人日平均生產(chǎn)件數(shù)之和X的分布列及期望。(“生產(chǎn)能手”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為95件，“菜鳥”日平均生產(chǎn)件數(shù)視為55件)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某校從參加市聯(lián)考的甲、乙兩班數(shù)學(xué)成績110分以上的同學(xué)中各隨機(jī)抽取8人，將這l6人的數(shù)學(xué)成績編成莖葉圖，如圖所示．

          (I)莖葉圖中有一個(gè)數(shù)據(jù)污損不清(用△表示)，若甲班抽出來的同學(xué)平均成績?yōu)閘22分，試推算這個(gè)污損的數(shù)據(jù)是多少?
          (Ⅱ)現(xiàn)要從成績在130分以上的5位同學(xué)中選2位作數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹，請將所有可能的結(jié)果列舉出來，并求選出的兩位同學(xué)不在同一個(gè)班的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某單位名員工參加“社區(qū)低碳你我他”活動(dòng).他們的年齡在歲至歲
          之間.按年齡分組：第1組，第組，第3組，第組，第組，得到的頻率分布直方圖如圖所示.下表是年齡的頻率分布表.

          區(qū)間





          人數(shù)



          		 
          		 
          （1）求正整數(shù)、、的值；
          （2）現(xiàn)要從年齡較小的第、、組中用分層抽樣的方法抽取人，則年齡在第、、組的人數(shù)分別
          是多少？
          （3）在（2）的條件下，從這人中隨機(jī)抽取人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng)，求恰有人在第組的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          從某學(xué)校高三年級(jí)男生隨機(jī)抽取若干名測量身高，發(fā)現(xiàn)測量數(shù)據(jù)全部介于155cm和195cm之間且每個(gè)男生被抽取到的概率為，將測量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組［155,160），第二組［160,165），┅，第八組［190,195），右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，已知第一組與第八組的頻數(shù)均為4，第六組，第七組，第八組的頻率依次構(gòu)成等差數(shù)列。

          （I）補(bǔ)充完整頻率分布直方圖，并估計(jì)該校高三年級(jí)全體男生身高不低于180cm的人數(shù)；
          （II）從最后三組中任取2名學(xué)生參加學(xué)校籃球隊(duì)，求他們來自不同組的事件概率。
          

			
          

			
          
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