【題目】已知函數(shù).
(1)若時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上恰有2個零點,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】分析:(1)求出,分三種情況討論
的范圍,在定義域內(nèi),分別令
求得
的范圍,可得函數(shù)
增區(qū)間,
求得
的范圍,可得函數(shù)
的減區(qū)間;(2)分三種情況討論
的范圍,分別利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,結合零點存在定理與函數(shù)圖象,可篩選出函數(shù)
在區(qū)間
上恰有2個零點的實數(shù)
的取值范圍.
詳解:(1)
當時,
,此時
在
單調(diào)遞增;
當時,
①當時,
,
恒成立,
,此時
在
單調(diào)遞增;
②當時,令
在
和
上單調(diào)遞增;在
上單調(diào)遞減;
綜上:當時,
在
單調(diào)遞增;
當時,
在
和
上單調(diào)遞增;
在上單調(diào)遞減;
(2)當時,由(1)知,
在
單調(diào)遞增,
,
此時在區(qū)間
上有一個零點,不符;
當時,
,
在
單調(diào)遞增;
,
此時在區(qū)間
上有一個零點,不符;
當時,要使
在
內(nèi)恰有兩個零點,必須滿足
在區(qū)間
上恰有兩個零點時,
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若關于的不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)已知正數(shù)滿足:存在
,使得
成立.試比較
與
的大小,并證明你的結論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】是定義在區(qū)間
上的奇函數(shù),其圖象如圖所示;令
,則下列關于函數(shù)
的敘述正確的是( )
A.若,則函數(shù)
的圖象關于原點對稱
B.若,
,則方程
有大于
的實根
C.若,
,則函數(shù)
的圖象關于
軸對稱
D.若,
,則方程
有三個實根
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)的最小值為-1,
,數(shù)列
滿足
,
,記
,
表示不超過
的最大整數(shù).證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(1)討論函數(shù)極值點的個數(shù),并說明理由;
(2)若,
恒成立,求
的最大整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體ABCD中,△ABC是等邊三角形,平面ABC⊥平面ABD,點M為棱AB的中點,AB=2,AD=,∠BAD=90°.
(Ⅰ)求證:AD⊥BC;
(Ⅱ)求異面直線BC與MD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線CD與平面ABD所成角的正弦值.
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