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        1. 【題目】若奇函數(shù)在區(qū)間[3,7]上遞增且最小值為5,則f(x)在[﹣7,﹣3]上為(
          A.遞增且最小值為﹣5
          B.遞增且最大值為﹣5
          C.遞減且最小值為﹣5
          D.遞減且最大值為﹣5

          【答案】B
          【解析】解:因?yàn)槠婧瘮?shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),
          所以f(x)在區(qū)間[﹣7,﹣3]上也是增函數(shù),
          且奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上有f(x)min=f(3)=5,
          則f(x)在區(qū)間[﹣7,﹣3]上有f(x)max=f(﹣3)=﹣f(3)=﹣5,
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)奇偶性的性質(zhì),掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6},設(shè)集合P={1,2,3,4},Q={3,4,5},則P∩(UQ)=(
          A.{1,2,3,4,6}
          B.{1,2,3,4,5}
          C.{1,2,5}
          D.{1,2}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】演繹推理“因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)是增函數(shù),而y=2x是指數(shù)函數(shù),所以y=2x是增函數(shù)”,所得結(jié)論錯誤的原因是(
          A.推理形式錯誤
          B.小前提錯誤
          C.大前提錯誤
          D.小前提、大前提都錯誤

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)有4個,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)有8個,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)有12個,…,則|x|+|y|=15的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為(
          A.64
          B.60
          C.56
          D.52

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中,可以是奇函數(shù)的為(
          A.f(x)=(x﹣a)|x|,a∈R
          B.f(x)=x2+ax+1,a∈R
          C.f(x)=log2(ax﹣1),a∈R
          D.f(x)=ax+cosx,a∈R

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】動點(diǎn)P從正方體ABCD﹣A1B1C1D1的頂點(diǎn)A出發(fā),沿著棱運(yùn)動到頂點(diǎn)C1后再到A,若運(yùn)動中恰好經(jīng)過6條不同的棱,稱該路線為“最佳路線”,則“最佳路線”的條數(shù)為(用數(shù)字作答).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“|x+1|+|x﹣2|≤5”是“﹣2≤x≤3”的(
          A.充分不必要條件
          B.必要不充分條件
          C.充要條件
          D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從重量分別為1,2,3,4,…,10,11克的砝碼(每種砝碼各一個)中選出若干個,使其總重量恰為9克的方法總數(shù)為m,下列各式的展開式中x9的系數(shù)為m的選項(xiàng)是(
          A.(1+x)(1+x2)(1+x3)…(1+x11
          B.(1+x)(1+2x)(1+3x)…(1+11x)
          C.(1+x)(1+2x2)(1+3x3)…(1+11x11
          D.(1+x)(1+x+x2)(1+x+x2+x3)…(1+x+x2+…+x11

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知奇函數(shù)f(x)是定義在(﹣1,1)上的減函數(shù),且f(1﹣t)+f(1﹣t2)<0,則 t的取值范圍是

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          同步練習(xí)冊答案