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          【題目】由我國引領的5G時代已經(jīng)到來，5G的發(fā)展將直接帶動包括運營、制造、服務在內(nèi)的通信行業(yè)整體的快速發(fā)展，進而對增長產(chǎn)生直接貢獻，并通過產(chǎn)業(yè)間的關聯(lián)效應和波及效應，間接帶動國民經(jīng)濟各行業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造岀更多的經(jīng)濟增加值.如圖是某單位結合近年數(shù)據(jù)，對今后幾年的5G經(jīng)濟產(chǎn)出所做的預測.結合下圖，下列說法正確的是（ ）
          A.5G的發(fā)展帶動今后幾年的總經(jīng)濟產(chǎn)出逐年增加
          B.設備制造商的經(jīng)濟產(chǎn)出前期增長較快，后期放緩
          C.設備制造商在各年的總經(jīng)濟產(chǎn)出中一直處于領先地位
          D.信息服務商與運營商的經(jīng)濟產(chǎn)出的差距有逐步拉大的趨勢
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABD
          【解析】
          本題結合圖形即可得出結果．
          由圖可知設備制造商在各年的總經(jīng)濟產(chǎn)出中在前期處于領先地位，
          而后期是信息服務商處于領先地位，故C項表達錯誤．
          故選：ABD．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個命題：①任意兩條直線都可以確定一個平面；②若兩個平面有3個不同的公共點，則這兩個平面重合；③直線a，b，c，若a與b共面，b與c共面，則a與c共面；④若直線l上有一點在平面α外，則l在平面α外.其中錯誤命題的個數(shù)是（　�。�
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，函數(shù)（）.
          （1）討論的單調(diào)性；
          （2）證明：當時，.
          （3）證明：當時，.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，已知橢圓的右頂點為，過點作直線與圓相切，與橢圓交于另一點，與右準線交于點.設直線的斜率為.
          （1）用表示橢圓的離心率；
          （2）若，求橢圓的離心率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種零件的質(zhì)量指標值為整數(shù)，指標值為8時稱為合格品，指標值為7或者9時稱為準合格品，指標值為6或10時稱為廢品，某單位擁有一臺制造該零件的機器，為了了解機器性能，隨機抽取了該機器制造的100個零件，不同的質(zhì)量指標值對應的零件個數(shù)如下表所示；
          質(zhì)量指標值
          6
          7
          8
          9
          10
          零件個數(shù)
          6
          18
          60
          12
          4
          使用該機器制造的一個零件成本為5元，合格品可以以每個元的價格出售給批發(fā)商，準合格品與廢品無法岀售.
          （1）估計該機器制造零件的質(zhì)量指標值的平均數(shù)；
          （2）若該單位接到一張訂單，需要該零件2100個，為使此次交易獲利達到1400元，估計的最小值；
          （3）該單位引進了一臺加工設備，每個零件花費2元可以被加工一次，加工結果會等可能出現(xiàn)以下三種情況：①質(zhì)量指標值增加1，②質(zhì)量指標值不變，③質(zhì)量指標值減少1.已知每個零件最多可被加工一次，且該單位計劃將所有準合格品逐一加工，在（2）的條件下，估計的最小值（精確到0.01） .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，國資委.黨委高度重視扶貧開發(fā)工作，堅決貫徹落實中央扶貧工作重大決策部署，在各個貧困縣全力推進定點扶貧各項工作，取得了積極成效，某貧困縣為了響應國家精準扶貧的號召，特地承包了一塊土地，已知土地的使用面積以及相應的管理時間的關系如下表所示：
          土地使用面積（單位：畝）
          1
          2
          3
          4
          5
          管理時間（單位：月）
          8
          10
          13
          25
          24
          并調(diào)查了某村300名村民參與管理的意愿，得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示:
          愿意參與管理
          不愿意參與管理
          男性村民
          150
          50
          女性村民
          50
          （1）求出相關系數(shù)的大小，并判斷管理時間與土地使用面積是否線性相關？
          （2）是否有99.9%的把握認為村民的性別與參與管理的意愿具有相關性？
          （3）若以該村的村民的性別與參與管理意愿的情況估計貧困縣的情況，則從該貧困縣中任取3人，記取到不愿意參與管理的男性村民的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望。
          參考公式：
          其中。臨界值表：
          0.100
          0.050
          0.025
          0.010
          0.001
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          10.828
          參考數(shù)據(jù)：
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
          （2）若有兩個極值點，且恒成立，求實數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間；
          （2）將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度，再將圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的倍（縱坐標不變），得到函數(shù)的圖象.求證：存在無窮多個互不相同的整數(shù)，使得.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點，分別是橢圓的左頂點和上頂點，為其右焦點，，且該橢圓的離心率為；
          （1）求橢圓的標準方程；
          （2）設點為橢圓上的一動點，且不與橢圓頂點重合，點為直線與軸的交點，線段的中垂線與軸交于點，若直線斜率為，直線的斜率為，且（為坐標原點），求直線的方程.
          

			
          

			
          
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