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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          交通指數是交通擁堵指數的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念,記交通指數為T.其范圍為[0,10],分別有五個級別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴重擁堵,晚高峰時段,從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個交通路段,依據其交通指數數據繪制直方圖如圖所示.
          (Ⅰ)這20個路段輕度擁堵、中度擁堵的路段各有多少個?
          (Ⅱ)從這20個路段中隨機抽出的3個路段,用X表示抽取的中度擁堵的路段的個數,求X的分布列及期望.
          (Ⅰ)由直方圖得:
          輕度擁堵的路段落個數是(0.1+0.2)×1×20=6個,
          中度擁堵的路段落個數是(0.3+0.2)×1×20=10個.
          (Ⅱ)由題意知X的可能取值為0,1,2,3,
          P(X=0)=
          C010
          C310
          C320
          =
          2
          19

          P(X=1)=
          C110
          C210
          C320
          =
          15
          38
          ,
          P(X=2)=
          C210
          C110
          C320
          =
          15
          38

          P(X=3)=
          C310
          C010
          C320
          =
          2
          19
          ,
          ∴X的分布列為:
          X0123
          P
          2
          19
          15
          38
          15
          38
          2
          19
          EX=
          2
          19
          +1×
          15
          38
          +2×
          15
          38
          +3×
          2
          19
          =
          3
          2
          練習冊系列答案
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          (本小題滿分12分)
          四個大小相同的小球分別標有數字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為、,記隨機變量.
          (1)求隨機變量時的概率;
          (2)求隨機變量的概率分布列及數學期望。

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          1
          3
          ,每次測試時間間隔恰當,每次測試通過與否互相獨立.
          (Ⅰ)求該學生在前兩次測試中至少有一次通過的概率;
          (Ⅱ)假定該生通過其中2次測試,則結束測試,否則繼續(xù)測試直至判定他能否升入高中繼續(xù)學習時停止,且最多參加完4次測試,記該生參加測試的次數為X,求X的分布列及X的數學期望.

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          高一年級高二年級高三年級
          10人6人4人
          (I)若從20名學生中選出3人參加文明交通宣傳,求他們中恰好有1人是高一年級學生的概率;
          (II)若將4名教師安排到三個年級(假設每名教師加入各年級是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨立的),記安排到高一年級的教師人數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩選手比賽,假設每局比賽甲勝的概率是
          2
          3
          ,乙勝的概率是
          1
          3
          ,不會出現平局.
          (1)如果兩人賽3局,求甲恰好勝2局的概率和乙至少勝1局的概率;
          (2)如果采用五局三勝制(若甲、乙任何一方先勝3局,則比賽結束,結果為先勝3局者獲勝),求甲獲勝的概率.

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