【題目】在含有個(gè)元素的集合
中,若這
個(gè)元素的一個(gè)排列(
,
,…,
)滿足
,則稱這個(gè)排列為集合
的一個(gè)錯(cuò)位排列(例如:對(duì)于集合
,排列
是
的一個(gè)錯(cuò)位排列;排列
不是
的一個(gè)錯(cuò)位排列).記集合
的所有錯(cuò)位排列的個(gè)數(shù)為
.
(1)直接寫出,
,
,
的值;
(2)當(dāng)時(shí),試用
,
表示
,并說明理由;
(3)試用數(shù)學(xué)歸納法證明:為奇數(shù).
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析
【解析】
試題(1)根據(jù)定義列錯(cuò)位排列,根據(jù)錯(cuò)位排列的個(gè)數(shù)得,
,
,
的值;(2)根據(jù)定義理解
,
,
三者關(guān)系,需先確定兩類,有兩個(gè)數(shù)恰好錯(cuò)排與這兩個(gè)數(shù)不錯(cuò)排,再降數(shù)處理,(3)先根據(jù)遞推關(guān)系得對(duì)任意正奇數(shù)
,有
均為偶數(shù),再利用
以及歸納假設(shè)得結(jié)論.
試題解析:(1),
,
,
,
(2),理由如下:
對(duì)的元素的一個(gè)錯(cuò)位排列(
,
,…,
),若
,分以下兩類:
若,這種排列是
個(gè)元素的錯(cuò)位排列,共有
個(gè);
若,這種錯(cuò)位排列就是將
,
,…,
,
,…,
排列到第
到第
個(gè)位置上,
不在第
個(gè)位置,其他元素也不在原先的位置,這種排列相當(dāng)于
個(gè)元素的錯(cuò)位排列,共有
個(gè);
根據(jù)的不同的取值,由加法原理得到
;
(3)根據(jù)(2)的遞推關(guān)系及(1)的結(jié)論,均為自然數(shù);
當(dāng),且
為奇數(shù)時(shí),
為偶數(shù),從而
為偶數(shù),
又也是偶數(shù),
故對(duì)任意正奇數(shù),有
均為偶數(shù).
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明(其中
)為奇數(shù).當(dāng)
時(shí),
為奇數(shù);
假設(shè)當(dāng)時(shí),結(jié)論成立,即
是奇數(shù),則當(dāng)
時(shí),
,注意到
為偶數(shù),又
是奇數(shù),所以
為奇數(shù),又
為奇數(shù),所以
,即結(jié)論對(duì)
也成立;
根據(jù)前面所述,對(duì)任意,都有
為奇數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐S=ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=a,點(diǎn)E是SD上的點(diǎn),且DE=a(0<
≦1). w.w.w..c.o.m
(Ⅰ)求證:對(duì)任意的(0、1),都有AC⊥BE:
(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小為600C,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓:
關(guān)于直線
:
對(duì)稱的圓為
.
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)作直線
與圓
交于
,
兩點(diǎn),
是坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在這樣的直線
,使得在平行四邊形
(
和
為對(duì)角線)中
?若存在,求出所有滿足條件的直線
的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)求曲線在
處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求
的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅲ)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:是
上的奇函數(shù);
(2)求的值;
(3)求證:在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
(4)求在
上的最大值和最小值;
(5)直接寫出一個(gè)正整數(shù),滿足
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的上頂點(diǎn)為
,且過點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程及其離心率;
(2)斜率為的直線
與橢圓
交于
兩個(gè)不同的點(diǎn),當(dāng)直線
的斜率之積是不為0的定值時(shí),求此時(shí)
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
在
上的最小值和最大值;
(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的周期為
,圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為
,若先把函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位長度,然后再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象.
(1)求函數(shù)與
的解析式;
(2)設(shè)函數(shù),試判斷
在
內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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