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        1. 如圖在直三棱柱中,.
          (Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求二面角的余弦值大小;
          (Ⅲ)在上是否存在點,使得∥平面, 若存在,試給出證明;若不存在,請說明理由.
          解法一(Ⅰ)在直三棱柱中,底面,在底面上的射影為.
          可得.
          所以.    (Ⅱ)過,連結(jié).
          底面可得.故為二面角的平面角.
          中,,
          在Rt中,,
          故所求二面角的余弦值大小為. 

          (Ⅲ)存在點使∥平面,且中點,下面給出證明.設(shè)交于點中點.
          中, 連結(jié),分別為的中點,故的中位線,
          ,又平面,平面,   ∥平面.
          故存在點中點,使∥平面.      
          解法二 直三棱柱,底面三邊長,
          兩兩垂直.
          如圖以為坐標原點,建立空間直角坐標系,則

          .
          (Ⅰ),
          ,故.             
          (Ⅱ)平面的一個法向量為,
          設(shè)平面的一個法向量為,,,

          ,則.則.故>=.
          所求二面角的余弦值大小為.
          (3)同上
          練習冊系列答案
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          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          (本題10分)
          如圖,在正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=,AB=1,E是DD1的中點。
          (I)求證:B1D⊥AE;
          (II)求證:BD1 ||平面EAC
           

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,在底面是直角梯形的四棱錐P—ABCD中,,平面ABCD,PA=AB=BC=3,梯形上底AD=1。
          (1)求證:平面PAB;
          (2)求面PCD與面PAB所成銳二面角的正切值;
          (3)在PC上是否存在一點E,使得DE//平面PAB?若存在,請找出;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直四棱柱中,已知,
          (1)求證:;
          (2)設(shè)上一點,試確定的位置,使平面,并證明.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐中,底面是直角梯形,是線段上不同于的任意一點,且

          (1)求證:
          (2)求證:;
          (3)求三棱錐的體積。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=CB=AB=a,E是AB的中點,將ΔADE沿DE折起,使點A折到點P的位置,且二面角P-DE-C的大小為120°.

          (1)求證:DE⊥PC;
          (2)求直線PD與平面BCDE所成角正弦值;
          (3)求點D到平面PBC的距離.

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