【題目】已知函數.
(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設,若對任意
、
,且
,都有
,求實數
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)求出函數的定義域和導數
,然后分
和
兩種情況討論,分析
在
的符號,可得出函數
的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設,由函數
和
在
上的單調性,將不等式
等價轉化為
,并構造函數
,將問題轉化為函數
在
上是減函數,然后由
在
上恒成立,結合參變量分離法可求出實數
的取值范圍.
(Ⅰ)函數的定義域為
,
.
當時,
恒成立,此時,函數
在
上單調遞增;
當時,由
得
;由
得
.
此時,函數的單調遞增區(qū)間為
,單調遞減區(qū)間為
;
(Ⅱ)時,函數
在
上遞增,
在
上遞減,
不妨設,則
,
,
等價于
,
即,令
,
等價于函數
在
上是減函數,
,即
在
恒成立,
分離參數,得,
令,
,
在
上單調遞減,
,
,又
,故實數
的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中常數
.
(1)當時,求函數
的單調區(qū)間.
(2)設定義在上的函數
在點
處的切線方程為
.當
時,若
在
內恒成立,則稱
為函數
的“類對稱點”.當
時,
是否存在“類對稱點”?若存在,請求出一個“類對稱點”的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測量A、B處島嶼的距離,小海在D處觀測,A、B分別在D處的北偏西15°、北偏東45°方向,再往正東方向行駛20海里至C處,觀測B在C處的正北方向,A在C處的北偏西45°方向,則A、B兩島嶼的距高為___________海里.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(Ⅰ)若的值域為
,求
的值;
(Ⅱ)巳,是否存在這祥的實數
,使函數
在區(qū)間
內有且只有一個零點.若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,函數g(x)=-2x+3.
(1)當a=2時,求f(x)的極值;
(2)討論函數的單調性;
(3)若-2≤a≤-1,對任意x1,x2∈[1,2],不等式|f(x1)-f(x2)|≤t|g(x1)-g(x2)|恒成立,求實數t的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的焦距是
,長軸長是短軸長3倍,任作斜率為
的直線
與橢圓
交于
兩點(如圖所示),且點
在直線
的左上方.
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求
的面積;
(3)證明:的內切圓的圓心在一條定直線上。
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