如圖幾何體中,四邊形為矩形,
,
,
,
,
.
(1)若為
的中點(diǎn),證明:
面
;
(2)求二面角的余弦值.
(1)見(jiàn)解析;(2).
解析試題分析:(1)連接交
于
點(diǎn),得知
為
的中點(diǎn),連接
根據(jù)點(diǎn)為
中點(diǎn),利用三角形中位線定理,得出
,進(jìn)一步得到
面
.
(2)首先探究幾何體中的線面、線線垂直關(guān)系,創(chuàng)造建立空間直角坐標(biāo)系的條件,應(yīng)用“向量法”,確定二面角的余弦值.
解答本題的關(guān)鍵是確定“垂直關(guān)系”,這也是難點(diǎn)所在,平時(shí)學(xué)習(xí)中,應(yīng)特別注意轉(zhuǎn)化意識(shí)的培養(yǎng),能從“非規(guī)范幾何體”,探索得到建立空間直角坐標(biāo)系的條件.
試題解析:(1)連接交
于
點(diǎn),則
為
的中點(diǎn),連接
因?yàn)辄c(diǎn)為
中點(diǎn),所以
為
的中位線,
所以 2分
面
,
面
,
所以面
4分
(2)取中點(diǎn)
,
的中點(diǎn)
,連接
,則
,
所以共面
作于
,
于
,則
且
,
和
全等,
和
全等,
,
為
中點(diǎn),
又,
,
面
,
面
6分
以為原點(diǎn),
為
軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,則
,
,
,設(shè)
,則
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,等腰梯形ABCD,AD//BC,P是平面ABCD外一點(diǎn),P在平面ABCD的射影O恰在AD上,.
(1)證明:;
(2)求二面角A-BP-D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如右圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCDA1B1C1D1中,G為△BC1D的重心,
(1)試證:A1、G、C三點(diǎn)共線;
(2)試證:A1C⊥平面BC1D;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).
(1)求證:DC⊥平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形,
∥
,
,
.在梯形
中,
∥
,且
,
⊥平面
.
(1)求證:;
(2)若二面角為
,求
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱(側(cè)棱和底面垂直的棱柱)中,
,
,
,且滿足
.
(1)求證:平面側(cè)面
;
(2)求二面角的平面角的余弦值。
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科目:解答題
來(lái)源: 題型:如圖所示,在矩形ABCD中,AB=3,AD=6,BD是對(duì)角線,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD,垂足為O,交CD于E,以AE為折痕將△ADE向上折起,使點(diǎn)D到點(diǎn)P的位置,且PB=
.
(1)求證:PO⊥平面ABCE;
(2)求二面角EAPB的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,四棱錐的底面
為一直角梯形,側(cè)面PAD是等邊三角形,其中
,
,平面
底面
,
是
的中點(diǎn).
(1)求證://平面
;
(2)求與平面BDE所成角的余弦值;
(3)線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)
為棱
上任意一點(diǎn),
,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)若點(diǎn)為棱
的中點(diǎn),點(diǎn)
為棱
的中點(diǎn),求二面角
的余弦值.
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