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        1. (本題滿分14分)
          已知數(shù)列為等差數(shù)列,公差是數(shù)列的前項和, 且.
          (1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,求數(shù)列的前項和.

          解:(1) .(2)=

          解析試題分析:(1)運用等差數(shù)列的通項公式和前n項關系式,結合兩個基本量得到其通項公式。(2)在第一問的基礎上得到所求數(shù)列的通項公式,運用裂項法的思想求和。
          解:(1)
          , d > 0,∴,∴
          (2) 
          =
          考點:本試題主要考查了等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式的運用,以及數(shù)列求和的問題。
          點評:解決該試題的關鍵是熟練運用等差數(shù)列的公式得到其通項公式,進而得到,那么注意裂項法的準確表示,求和。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (1)已知等差數(shù)列),求證:仍為等差數(shù)列;
          (2)已知等比數(shù)列),類比上述性質,寫出一個真命題并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列中的、
          (1)求數(shù)列的通項公式; (2)數(shù)列的前n項和為

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)已知,三個數(shù)成等差數(shù)列,其和為6,若分別加上1,2,5之后成等比數(shù)列,求此三數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          把正奇數(shù)數(shù)列中的數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數(shù)表:
          1
          3   5
          7    9   11
          ………………………
          ……………………………
          是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行、從左往右數(shù)第個數(shù).
          (1)若,求的值;
          (2)若記三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第行各數(shù)的和為,求證.(本題滿分14分)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          將數(shù)列的各項按照第1行排,第2行自左至右排,第3行…的規(guī)律,排成如圖所示的三角形形狀.

          (Ⅰ)若數(shù)列是首項為1,公差為3的等差數(shù)列,寫出圖中第五行第五個數(shù);
          (Ⅱ)若函數(shù),求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅲ)設為圖中第行所有項的和,在(Ⅱ)的條件下,用含的代數(shù)式表示

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (12分)已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項的和為,且
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)記,求證:
          (3)求數(shù)列的前項和

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (12分)
          設數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)y=-x+12的圖像上.
          (1)寫出關于n的函數(shù)表達式;
          (2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知數(shù)列,,
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)當時,求證:
          (Ⅲ)若函數(shù)滿足:
          求證:

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