設(shè)函數(shù)

,其中

.
(1)若

,求

在

的最小值;
(2)如果

在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)

的取值范圍;
(3)是否存在最小的正整數(shù)

,使得當

時,不等式

恒成立.
(1)

; (2)

;(3) 存在最小的正整數(shù)

,使得當

時,不等式

恒成立.
試題分析:(1) 由題意易知,

(

)得

(

舍去)
所以當

時,

單調(diào)遞減;當

時,

單調(diào)遞增,則

;
(2)由

在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值可轉(zhuǎn)化為

的導(dǎo)函數(shù)

在

有兩個不等實根,即

在

有兩個不等實根,可求出

的范圍.
(3) 由不等式

,令

即可構(gòu)造函數(shù)

,再利用導(dǎo)數(shù)證明

在

即可.
試題解析:(1)由題意知,

的定義域為

,當

時,由

,得

(

舍去),當

時,

,當

時,

,所以當

時,

單調(diào)遞減;當

時,

單調(diào)遞增,
∴

.
(2)由題意

在

有兩個不等實根,即

在

有兩個不等實根,設(shè)


,又對稱軸


,則

,解得

.
(3)對于函數(shù)

,令函數(shù)

,則

,

,所以函數(shù)

在

上單調(diào)遞增,又

時,恒有

,即

恒成立.取

,則有


恒成立.顯然,存在最小的正整數(shù)

,使得當

時,不等式

恒成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.

(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間

其中

上存在極值,求實數(shù)

的取值范圍;
(Ⅱ)如果當

時,不等式

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)

,

.
(1)當

時,函數(shù)

取得極值,求

的值;
(2)當

時,求函數(shù)

在區(qū)間[1,2]上的最大值;
(3)當

時,關(guān)于

的方程


有唯一實數(shù)解,求實數(shù)

的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知x=1是函數(shù)

的一個極值點,
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)當

時,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數(shù).
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

為自然對數(shù)的底,
(1)求

的最值;
(2)若關(guān)于

方程

有兩個不同解,求

的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)

的定義域為

,部分對應(yīng)值如下表,

的導(dǎo)函數(shù)

的圖象如圖所示.下列關(guān)于

的命題:


①函數(shù)

的極大值點為

,

;
②函數(shù)

在

上是減函數(shù);
③如果當

時,

的最大值是2,那么

的最大值為4;
④當

時,函數(shù)

有

個零點;
⑤函數(shù)

的零點個數(shù)可能為0、1、2、3、4個.
其中正確命題的序號是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

,其中

,如果存在實數(shù)

,使

,則

的值為( )
A.必為正數(shù) | B.必為負數(shù) | C.必為非負 | D.必為非正 |
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