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          將分針撥慢5分鐘,則分針轉過的弧度數是
           
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          兩圓C1:x2+y2=1,C2:(x-3)2+(y-4)2=16的公切線共有(  )
          A、1條B、2條C、3條D、4條

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          閱讀如圖的程序框圖,執(zhí)行相應的程序,則輸出S為(  )
          A、62B、64C、32D、30

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          我國古代“五行”學說認為:“物質分金、木、土、水、火五種屬性,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.”將這五種不同屬性的物質任意排成一列,設事件A表示“排列中屬性相克的兩種物質均不相鄰”,則事件A發(fā)生的概率為( 。
          A、
          1
          6
          B、
          1
          12
          C、
          5
          12
          D、
          1
          24

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          將1﹑2﹑3﹑4四個數字隨機填入右方2×2的方格中﹐每個方格中恰填一數字﹐但數字可重復使用﹒試問事件「A方格的數字大于B方格的數字﹑且C方格的數字大于D方格的數字」的機率為( 。
          A、
          1
          16
          B、
          9
          64
          C、
          25
          64
          D、
          9
          256

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖,點A,B是單位圓O上的兩點,點C是圓O與x軸正半軸的交點,將銳角α的終邊OA按逆時針方向旋轉
          π
          3
          到OB.
          (Ⅰ)若A的坐標為(
          3
          5
          ,
          4
          5
          ),求點B的橫坐標;
          (Ⅱ)若△ABC的面積為
          3
          4
          ,求角α的大小.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          函數y=
          xcosx
          x2+1
          在區(qū)間[-π,π]上的圖象是( 。
          A、
          B、
          C、
          D、

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖,在四面體OABC中,AC=BC,|
          OA
          |=3,|
          OB
          |=1
          ,則
          OC
          BA
          =( 。
          A、8B、6C、4D、3

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          不等式x2+3x+2≥0的解集是( 。
          A、{x|1≤x≤2}B、{x|x≤1或x≥2}C、{x|-2≤x≤-1}D、{x|x≤-2或x≥-1}

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