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        1. 【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)(-1, 0)是橢圓的左焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F且方向向量為的光線,經(jīng)直線反射后通過(guò)左頂點(diǎn)D.

          (I)求橢圓的方程;

          (II)過(guò)點(diǎn)F作斜率為的直線交橢圓于A, B兩點(diǎn),M為AB的中點(diǎn),直線OM (0為原點(diǎn))與直線交于點(diǎn)P,若滿足,求的值.

          【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

          【解析】試題分析:Ⅰ)由關(guān)于對(duì)稱得到點(diǎn), 在光線直線方程上, 的斜率為,解方程即可;

          ,直線與橢圓聯(lián)立得,利用韋達(dá)定理即中點(diǎn)坐標(biāo)公式得,求得,由垂直得斜率乘積為-1,進(jìn)而得解.

          試題解析:

          關(guān)于對(duì)稱得到點(diǎn), 在光線直線方程上,

          的斜率為, ,

          ∴橢圓的方程為

          ,得,直線,

          聯(lián)立

          設(shè),則所以,即,

          所以 , ,

          直線與直線垂直, ,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          函數(shù)的圖象與的圖象無(wú)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意的,都有函數(shù)的圖象在的圖象的下方?若存在,請(qǐng)求出整數(shù)的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)理由.

          (參考數(shù)據(jù):,,).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2018山西太原市高三3月模擬已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,右焦點(diǎn)為,點(diǎn)在橢圓上.

          I求橢圓方程;

          II若直線與橢圓交于兩點(diǎn),已知直線相交于點(diǎn),證明:點(diǎn)在定直線上,并求出定直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小店每天以每份5元的價(jià)格從食品廠購(gòu)進(jìn)若干份食品,然后以每份10元的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的食品還可以每份1元的價(jià)格退回食品廠處理.

          (Ⅰ)若小店一天購(gòu)進(jìn)16份,求當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:份,)的函數(shù)解析式;

          (Ⅱ)小店記錄了100天這種食品的日需求量(單位:份),整理得下表:

          日需求量

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          13

          10

          以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.

          (i)小店一天購(gòu)進(jìn)16份這種食品,表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          (ii)以小店當(dāng)天利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),你認(rèn)為一天應(yīng)購(gòu)進(jìn)食品16份還是17份?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex-1-x-ax2.

          (1)a=0,f(x)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≥0,a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了適當(dāng)疏導(dǎo)電價(jià)矛盾,保障電力供應(yīng),支持可再生能源發(fā)展,促進(jìn)節(jié)能減排,安徽省于2012年推出了省內(nèi)居民階梯電價(jià)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn):以一個(gè)年度為計(jì)費(fèi)周期、月度滾動(dòng)使用,第一階梯電量:年用電量2160度以下(含2160度),執(zhí)行第一檔電價(jià)0.5653元/度;第二階梯電量:年用電量2161至4200度(含4200度),執(zhí)行第二檔電價(jià)0.6153元/度;第三階梯電量:年用電量4200度以上,執(zhí)行第三檔電價(jià)0.8653元/度.

          某市的電力部門從本市的用電戶中隨機(jī)抽取10戶,統(tǒng)計(jì)其同一年度的用電情況,列表如下表:

          用戶編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          年用電量(度)

          1000

          1260

          1400

          1824

          2180

          2423

          2815

          3325

          4411

          4600

          (Ⅰ)試計(jì)算表中編號(hào)為10的用電戶本年度應(yīng)交電費(fèi)多少元?

          (Ⅱ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取4戶,對(duì)其用電情況作進(jìn)一步分析,求取到第二階梯電量的戶數(shù)的分布列與期望;

          (Ⅲ)以表中抽到的10戶作為樣本估計(jì)全市的居民用電情況,現(xiàn)從全市居民用電戶中隨機(jī)地抽取10戶,若抽到戶用電量為第一階梯的可能性最大,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)有兩個(gè)不相等的零點(diǎn), ,且.

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析

          【解析】試題分析:(1)討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間即解導(dǎo)數(shù)大于零求得增區(qū)間,導(dǎo)數(shù)小于零求得減區(qū)間(2)函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),先分析函數(shù)單調(diào)性得零點(diǎn)所在的區(qū)間, 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.∵ , ,∴函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),且一個(gè)在內(nèi),另一個(gè)在內(nèi).

          不妨設(shè), ,要證,即證, 上是增函數(shù),故,且,即證. 由,得

          , ,得上單調(diào)遞減,∴,且∴ ,∴,即∴,故得證

          解析:(1)當(dāng)時(shí), ,得,

          ,得.

          當(dāng)時(shí), , ,所以,故上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí), , ,所以,故上單調(diào)遞增;

          當(dāng)時(shí), ,所以,故上單調(diào)遞減;

          所以, 上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

          (2)證明:由題意得,其中,

          ,由,

          所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

          , , ,

          ∴函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),且一個(gè)在內(nèi),另一個(gè)在內(nèi).

          不妨設(shè), ,

          要證,即證,

          因?yàn)?/span>,且上是增函數(shù),

          所以,且,即證.

          ,得 ,

          ,

          .

          ,∴, ,

          時(shí), ,即上單調(diào)遞減,

          ,且∴, ,

          ,即∴,故得證.

          型】解答
          結(jié)束】
          22

          【題目】已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,設(shè)直線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線和直線的普通方程;

          (2)設(shè)為曲線上任意一點(diǎn),求點(diǎn)到直線的距離的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是常數(shù).

          (Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程,并證明對(duì)任意,切線經(jīng)過(guò)定點(diǎn);

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè),的兩個(gè)正的零點(diǎn),求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生750人,其中男生450人,女生300人,為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否與性別有關(guān),現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們期中考試的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù),然后按性別分別分為男、女兩組,再將兩組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分成5組,分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)從樣本中分?jǐn)?shù)小于110分的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人,求兩人性別相同的概率;

          (2)若規(guī)定分?jǐn)?shù)不小于130分的學(xué)生為“數(shù)學(xué)尖子生”,試判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為“數(shù)學(xué)尖子生與性別有關(guān)”.

          附:

          0.100

          0.050

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

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