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        1. 【題目】若函數(shù)同時滿足:(1)對于定義域上的任意,恒有;(2)對于定義域上的任意,,當(dāng)時,恒有,則稱函數(shù)為“理想函數(shù)”.給出下列四個函數(shù)中:①; ②; ③;④,則被稱為“理想數(shù)”的有________(填相應(yīng)的序號).

          【答案】4

          【解析】

          由“理想函數(shù)”的定義可知:若是“理想函數(shù)”,則為定義域上的單調(diào)遞減的奇函數(shù),將四個函數(shù)一一判斷即可.

          是“理想函數(shù)”,則滿足以下兩條:

          對于定義域上的任意,恒有,即,則函數(shù)是奇函數(shù);

          對于定義域上的任意,,當(dāng)時,恒有,

          時,,即函數(shù)是單調(diào)遞減函數(shù).

          為定義域上的單調(diào)遞減的奇函數(shù).

          1在定義域上既是奇函數(shù),但不是減函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;

          2在定義域上是偶函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;

          3不是奇函數(shù),所以不是“理想函數(shù)”;

          4,在定義域上既是奇函數(shù),又是減函數(shù),所以是“理想函數(shù)”.

          故答案為:(4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,⊥底面,的中點.

          已知,,,.求:

          (1)三棱錐PABC的體積;

          (2)異面直線BCAD所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知以坐標(biāo)原點為圓心的圓與拋物線相交于不同的兩點, ,與拋物線的準(zhǔn)線相交于不同的兩點 ,且.

          (1)求拋物線的方程;

          (2)若不經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線與拋物線相交于不同的兩點 ,且滿足.證明直線過定點,并求出點的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車的燃油效率是指汽車每消耗1升汽油行駛的里程,下圖描述了甲、乙、丙三輛汽車在不同速度下的燃油效率情況. 下列敘述中正確的是( )

          A. 消耗1升汽油,乙車最多可行駛5千米

          B. 以相同速度行駛相同路程,三輛車中,甲車消耗汽油最多

          C. 甲車以80千米/小時的速度行駛1小時,消耗10升汽油

          D. 某城市機(jī)動車最高限速80千米/小時. 相同條件下,在該市用丙車比用乙車更省油

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=2,∠ABC=90°,BC=1, ,∠ACD=60°,ECD的中點.

          (1)求證:BC∥平面PAE;

          (2)求點A到平面PCD的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某蛋糕店制作并銷售一款蛋糕,當(dāng)天每售出個獲得利潤元,未售出的每個虧損元.根據(jù)以往天的資料統(tǒng)計,得到如下需求量表.元日這天,此蛋糕店制作了這款蛋糕個.以(單位:個, )表示這天的市場需求量. (單位:元)表示這天出售這款蛋糕獲得的利潤.

          需求量/個

          天數(shù)

          15

          25

          30

          20

          10

          (1)當(dāng)時,若時獲得的利潤為 時獲得的利潤為,試比較的大。

          (2)當(dāng)時,根據(jù)上表,從利潤不少于元的天數(shù)中,按需求量分層抽樣抽取天,

          (ⅰ)求這天中利潤為元的天數(shù);

          (ⅱ)再從這天中抽取天做進(jìn)一步分析,設(shè)這天中利潤為元的天數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知命題α:函數(shù)的定義域是R;命題β:在R上定義運(yùn)算xy=x1-y).不等式(x-ax+a)<1對任意實數(shù)x都成立.

          1)若α、β中有且只有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍;

          2)若α、β中至少有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍;

          3)若α、β中至多有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高中非畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)分布情況如下表,為了了解這2000個學(xué)生的體重情況,從中隨機(jī)抽取160個學(xué)生并測量其體重數(shù)據(jù),根據(jù)測量數(shù)據(jù)制作了下圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)為了使抽取的160個樣品更具代表性,宜采取分層抽樣,請你給出一個你認(rèn)為合適的分層抽樣方案,并確定每層應(yīng)抽取的樣品個數(shù);

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,求的值,并估計全體非畢業(yè)班學(xué)生中體重在內(nèi)的人數(shù);

          (3)已知高一全體學(xué)生的平均體重為,高二全體學(xué)生的平均體重為,試估計全體非畢業(yè)班學(xué)生的平均體重.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若f (x)在區(qū)間(-∞,2)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;

          (2)若a=0,x0<1,設(shè)直線y=g(x)為函數(shù)f (x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f (x)≤g(x).

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