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        1. 【題目】某幼兒園為了了解全園310名小班學(xué)生的身高情況,從中抽取31名學(xué)生進行身高測量、下列說法正確的是( )

          A. 總體是310 B. 310名學(xué)生中的每一名學(xué)生都是個體

          C. 樣本是31名小班學(xué)生 D. 樣本容量是31

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)樣本和樣本容量,總體和總體容量的定義判斷.

          根據(jù)樣本和樣本容量,總體和總體容量的定義可知

          樣本是學(xué)生的身高,樣本容量是31,

          總體是310名學(xué)生的身高,總體容量是310

          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          )當時,求曲線在點處的切線方程;

          )當時,試討論函數(shù)的單調(diào)性;

          )設(shè)斜率為的直線與函數(shù)的圖象交于兩點,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“1<x<2”x<2”成立的______________條件.(充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)滿足.

          (1)當時,求的表達式;

          (2)設(shè),,求證:;

          (3)設(shè),,的前項和,當最大時,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩圓x2+y24x+6y=0x2+y26x=0的連心線方程為 ( )

          A. x+y+3=0 B. 2x-y-5=0 C. 3x-y-9=0 D. 4x-3y+7=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( )

          A. 棱柱的側(cè)面可以是三角形

          B. 正方體和長方體都是特殊的四棱柱

          C. 所有的幾何體的表面都能展成平面圖形

          D. 棱柱的各條棱都相等

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          已知極坐標系的極點與直角坐標系的原點重合,極軸與軸的非負半軸重合,若曲線極坐標系方程為

          ,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

          (1)求曲線的直角坐標方程與直線的普通方程;

          (2)設(shè)點直線與曲線交于兩點, 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列賦值語句正確的是(  )

          A. a+b=5 B. 5=a C. a=2,b=2 D. a=a+1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題,正確的個數(shù)是________

          ①如果a、b是兩條直線,a∥b,那么a平行于經(jīng)過b的任何一個平面;

          ②如果直線a和平面α滿足a∥α,那么a與平面α內(nèi)的任何一條直線平行;

          ③如果平面α的同側(cè)有兩點A,B到平面α的距離相等,則AB∥α.

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          同步練習(xí)冊答案