正方形

的邊長為2,

分別為邊

的中點,

是線段

的中點,如圖,把正方形沿

折起,設

.

(1)求證:無論

取何值,

與

不可能垂直;
(2)設二面角

的大小為

,當

時,求

的值.
試題分析:(1)假設

, 1分
又因為

,

,所以

平面

, 3分
所以

,又

,所以

, 5分
這與

矛盾,所以假設不成立,所以

與

不可能垂直; 6分
(2)分別以

為

軸,過點

垂直平面

向上為

軸,如圖建立坐標系,

設平面

的一個法向量為

,

,

, 7分
得

, 8分
設平面

的一個法向量為

,

,

, 9分
得

, 10分

11分
=

, 12分
得

, 13分
所以當

時,

的值為

. 14分
點評:中檔題,立體幾何問題中,平行關系、垂直關系,角、距離、面積、體積等的計算,是常見題型,基本思路是將空間問題轉(zhuǎn)化成為平面問題,利用平面幾何知識加以解決。要注意遵循“一作,二證,三計算”。利用“向量法”,通過建立空間直角坐標系,往往能簡化解題過程。對于折疊問題,首先要弄清“變”與“不變”的幾何元素。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,六棱錐

的底面是邊長為1的正六邊形,

底面

。
(Ⅰ)求證:平面

平面

;
(Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角為

,求三棱錐

高的大小。

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,在直角梯形

中,AD//BC,

=90
0,BA="BC" 把ΔBAC沿

折起到

的位置,使得點

在平面ADC上的正投影O恰好落在線段

上,如圖2所示,點

分別為線段PC,CD的中點.

(I) 求證:平面OEF//平面APD;
(II)求直線CD

與平面POF;
(III)在棱PC上是否存在一點

,使得

到點P,O,C,F四點的距離相等?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下列命題正確的是( )
A.有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱. |
B.有兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱. |
C.有兩個面平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱. |
D.用一個平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺. |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,AC=1,M 為 AB 中點,將△ACM 沿 CM 折起,使 A、B 間的距離為

,則 M 到面 ABC 的距離為( )

(A)

(B)

(C)1
(D)

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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
一個正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點,則在原來的正方體中( )

A.

B.

與

相交
C.

D.

與

所成的角為
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
在直三棱柱

中,


(1)求異面直線

與

所成角的大;
(2)求多面體

的體積。
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知m、n是兩條不重合的直線,α、β是兩個不重合的平面,下列命題中正確的是( )
A.若m∥α,n∥β,α∥β,則m∥n | B.若m∥n,nÌα,m(/α,則m∥α |
C.若α⊥β,m⊥α,則m∥β | D.若m⊥α,nÌβ,m⊥n,則α⊥β |
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