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        1. 下列命題正確的是(  )
          A.有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱.
          B.有兩個(gè)面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱.
          C.有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱.
          D.用一個(gè)平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺(tái).
          C

          試題分析:有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形的幾何體,A錯(cuò);有兩個(gè)面平行, 其余各面都是平行四邊形的幾何體如圖所示,B錯(cuò);用一個(gè)平行于底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺(tái),D錯(cuò);由棱柱的定義,C正確;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖和側(cè)視圖都是腰長(zhǎng)為4的等腰直角三角形,正視圖為直角梯形.

          (1)求異面直線(xiàn)所成角的余弦值;
          (2)求二面角的正弦值;
          (3)求此幾何體的體積的大小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,是以為直徑的半圓上異于點(diǎn)的點(diǎn),矩形所在的平面垂直于該半圓所在平面,且

          (Ⅰ).求證:;
          (Ⅱ).設(shè)平面與半圓弧的另一個(gè)交點(diǎn)為,
          ①.求證://;
          ②.若,求三棱錐E-ADF的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,平面,四邊形是矩形,,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),

          (1)求平面和平面所成二面角的大小,
          (2)求證:平面
          (3)當(dāng)的長(zhǎng)度變化時(shí),求異面直線(xiàn)PC與AD所成角的可能范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面為正方形,底面分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:平面;
          (2)求證:平面平面;
          (3)若,求與平面所成的角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,底面為矩形,上一點(diǎn),,

          (I)若的中點(diǎn),求證平面;
          (II)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          棱長(zhǎng)都相等的一個(gè)正四面體和一個(gè)正八面體,把它們拼起來(lái),使面重合,則所得多面體是(    )
          A.七面體B.八面體C.九面體D.十面體

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于四面體ABCD,以下命題中,真命題的序號(hào)為       (填上所有真命題的序號(hào))
          ①若AB=AC,BD=CD,E為BC中點(diǎn),則平面AED⊥平面ABC;
          ②若AB⊥CD,BC⊥AD,則BD⊥AC;
          ③若所有棱長(zhǎng)都相等,則該四面體的外接球與內(nèi)切球的半徑之比為2:1;
          ④若以A為端點(diǎn)的三條棱所在直線(xiàn)兩兩垂直,則A在平面BCD內(nèi)的射影為△BCD的垂心;
          ⑤分別作兩組相對(duì)棱中點(diǎn)的連線(xiàn),則所得的兩條直線(xiàn)異面。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          正方形的邊長(zhǎng)為2,分別為邊的中點(diǎn),是線(xiàn)段的中點(diǎn),如圖,把正方形沿折起,設(shè)

          (1)求證:無(wú)論取何值,不可能垂直;
          (2)設(shè)二面角的大小為,當(dāng)時(shí),求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案