【題目】已知直線與橢圓
相交于
兩點,與
軸,
軸分別相交于點
和點
,且
,點
是點
關(guān)于
軸的對稱點,
的延長線交橢圓于點
,過點
分別做
軸的垂線,垂足分別為
.
(1) 若橢圓的左、右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點
在橢圓
上,求橢圓
的方程;
(2)當時,若點
平分線段
,求橢圓
的離心率.
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題分析:
(1)結(jié)合題意利用待定系數(shù)法列出關(guān)于 的方程組,求解方程組即可得到橢圓
的標準方程;
(2)結(jié)合(1)中的結(jié)論聯(lián)立直線與橢圓的方程,結(jié)合題意得到 的值,利用點
平分線段
,然后結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系得到關(guān)于
的齊次方程 ,據(jù)此得到結(jié)論
,然后求解橢圓的離心率即可,注意檢驗結(jié)果的合理性.
試題解析:
(1)由題意得
∴
∴所以橢圓的方程為
;
(2)當時,由
得
,
∵,
∴,
∴直線的方程為
,
設(shè),由
得
∴,∴
設(shè),由
得
∴,∴
,
∵點平分線段
,∴
,
∴,∴
,
∴,代入橢圓方程得
,符合題意,
∵,∴
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (
)在定義域內(nèi)僅有唯一零點.
(1)若對,不等式
恒成立,求實數(shù)
的最大值;
(2)設(shè)函數(shù),對于
,
,且
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行的“三色球”購物摸獎活動規(guī)定:在一次摸獎中,摸獎?wù)呦葟难b有3個紅球與4個白球的袋中任意摸出3個球,再從裝有1個藍球與2個白球的袋中任意摸出1個球,根據(jù)摸出4個球中紅球與藍球的個數(shù),設(shè)一、二、三等獎如下:
獎級 | 摸出紅、藍球個數(shù) | 獲獎金額 |
一等獎 | 3紅1藍 | 200元 |
二等獎 | 3紅0藍 | 50元 |
三等獎 | 2紅1藍 | 10元 |
其余情況無獎且每次摸獎最多只能獲得一個獎級.
(1)求一次摸獎恰好摸到1個紅球的概率;
(2)求摸獎?wù)咴谝淮蚊勚蝎@獎金額X的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面
底面
,
為正三角形,
,
,點
,
分別為線段
、
的中點,
、
分別為線段
、
上一點,且
,
.
(1)確定點的位置,使得
平面
;
(2)試問:直線上是否存在一點
,使得平面
與平面
所成銳二面角的大小為
,若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) (
為實數(shù)).
(1)若,求證:函數(shù)
在
上是增函數(shù);
(2)求函數(shù)在
上的最小值及相應(yīng)的
的值;
(3)若存在,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn) ,
兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,
產(chǎn)品的利潤與投資關(guān)系如圖(1)所示;
產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖(2)所示(注:利潤和投資單位:萬元).
(1)分別將 ,
兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知該企業(yè)已籌集到 萬元資金,并將全部投入
,
兩種產(chǎn)品的生產(chǎn).問怎樣分配這
萬元投資,才能使該企業(yè)獲得最大利潤?其最大利潤約為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判定函數(shù)在
的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)若當時,
恒成立,求正整數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個命題中是假命題的是
A. “昆蟲都是6條腿,竹節(jié)蟲是昆蟲,所以竹節(jié)蟲有6條腿”此推理屬于演繹推理.
B. “在平面中,對于三條不同的直線,
,
,若
,
則
,將此結(jié)論放到空間中也成立” 此推理屬于合情推理.
C. “”是“函數(shù)
存在極值”的必要不充分條件.
D. 若,則
的最小值為
.
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