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        1. 【題目】如圖,已知在四棱錐中,平面,點(diǎn)在棱上,且,底面為直角梯形, 分別是的中點(diǎn).

          (1)求證://平面

          (2)求直線與平面所成角的正弦值;

          (3)求點(diǎn)到平面的距離.

          【答案】(1)見證明;(2) (3)

          【解析】

          (1)法一:構(gòu)造平行四邊形,利用三角形中位線定理,證明平行,即可.法二:建立空間坐標(biāo)系,計(jì)算各點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算平面PBC的法向量,結(jié)合向量數(shù)量積公式,即可.(2)利用向量數(shù)量積公式,代入坐標(biāo),即可.(3)結(jié)合向量數(shù)量積公式,代入,即可.

          (1)法一:,則//,

          依題意得,//,,

          所以為平行四邊形,

          //

          平面 平面, ∴//平面

          法二:以為原點(diǎn),以分別為建立空間直角坐標(biāo)系,

          ,分別是的中點(diǎn),可得:

          ,

          設(shè)平面的的法向量為

          則有:

          ,則,

          ,又平面

          //平面

          (2)設(shè)平面的的法向量為,

          則有:

          ,則,

          ,

          ∴求直線 與平面所成的角的正弦值為

          (3)

          ∴點(diǎn)到平面的距離.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)按月訂購(gòu)一種家用電暖氣,每銷售一臺(tái)獲利潤(rùn)200元,未銷售的產(chǎn)品返回廠家,每臺(tái)虧損50元,根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),每天的需求量與當(dāng)天的最低氣溫有關(guān),如果最低氣溫位于區(qū)間,需求量為100臺(tái);最低氣溫位于區(qū)間,需求量為200臺(tái);最低氣溫位于區(qū)間,需求量為300臺(tái)。公司銷售部為了確定11月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年11月份各天的最低氣溫?cái)?shù)據(jù),得到下面的頻數(shù)分布表:

          最低氣溫(℃)

          天數(shù)

          11

          25

          36

          16

          2

          以最低氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最低氣溫位于該區(qū)間的概率.

          求11月份這種電暖氣每日需求量(單位:臺(tái))的分布列;

          若公司銷售部以每日銷售利潤(rùn)(單位:元)的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),計(jì)劃11月份每日訂購(gòu)200臺(tái)或250臺(tái),兩者之中選其一,應(yīng)選哪個(gè)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (Ⅰ)若,解不等式;

          (Ⅱ)若不等式至少有一個(gè)負(fù)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知三個(gè)班共有學(xué)生100人,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過分層抽樣獲取了部分學(xué)生一周的鍛煉時(shí)間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時(shí)).

          6

          7

          6

          7

          8

          5

          6

          7

          8

          (Ⅰ)試估計(jì)班學(xué)生人數(shù);

          (Ⅱ)從班和班抽出來的學(xué)生中各選一名,記班選出的學(xué)生為甲,班選出的學(xué)生為乙,若學(xué)生鍛煉相互獨(dú)立,求甲的鍛煉時(shí)間大于乙的鍛煉時(shí)間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,點(diǎn)在橢圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若不過原點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),與直線相較于點(diǎn),且是線段的中點(diǎn),求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知中,角的對(duì)邊分別為

          )若,求面積的最大值;

          )若,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;

          2)用定義證明上是減函數(shù);

          3)函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義滿足不等式|xA|BAR,B0)的實(shí)數(shù)x的集合叫做AB鄰域.若a+btt為正常數(shù))的a+b鄰域是一個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間,則a2+b2的最小值為______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y恒有f(x)f(y)f(xy),且當(dāng)x0時(shí),f(x)0,又f(1)=-.

          (1)求證:f(x)為奇函數(shù);

          (2)求證:f(x)R上是減函數(shù);

          (3)f(x)[3,6]上的最大值與最小值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案