【題目】已知函數(shù),且
.
(1)求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時(shí),證明:
.
【答案】(1)有極大值
,函數(shù)
有極小值
;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)求極值,可先求得導(dǎo)數(shù),然后通過(guò)解不等式
確定增區(qū)間,解不等式
確定減區(qū)間,則可得極大值和極小值;(2)要證明此不等式,我們首先研究不等式左邊的函數(shù),記
,求出其導(dǎo)數(shù)
,可知
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
,這是
時(shí)最小值,
,這是
時(shí)的最大值,因此要證明題中不等式,可分類,
和
分別證明.
試題解析:(1)依題意,,
故,
令,則
或
; 令
,則
,
故當(dāng)時(shí),函數(shù)
有極大值
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有極小值
.
(2) 由(1)知,令
,
則,
可知在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,令
.
① 當(dāng)時(shí),
,所以函數(shù)
的圖象在
圖象的上方.
② 當(dāng)時(shí),函數(shù)
單調(diào)遞減,所以其最小值為
最大值為2,而
,所以函數(shù)
的圖象也在
圖象的上方.
綜上可知,當(dāng)時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,直線
被圓所截得的弦的中點(diǎn)為
.
(1)求直線的方程;
(2)若直線與圓
相交, 求
的取值范圍;
(3)是否存在常數(shù),使得直線
被圓
所截得的弦中點(diǎn)落在直線
上?若存在, 求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“若直線AB、CD是異面直線,則直線AC、BD也是異面直線”的過(guò)程歸納為以下三個(gè)步驟:
①則A、B、C、D四點(diǎn)共面,所以AB、CD共面,這與AB、CD是異面直線矛盾;
②所以假設(shè)錯(cuò)誤,即直線AC、BD也是異面直線;
③假設(shè)直線AC、BD是共面直線.
則正確的序號(hào)順序?yàn)?/span>______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的定義域;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)
在
遞減,并且最大值為1,若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足
,
是數(shù)列
的前
項(xiàng)的和.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
①求數(shù)列的通項(xiàng);
②若數(shù)列滿足
,數(shù)列
滿足
,試比較數(shù)列
前
項(xiàng)和
與
前
項(xiàng)和
的大;
(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù),使得關(guān)于
的不等式
的解集為
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)是實(shí)數(shù),
,
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求
的值;
(2)試用定義證明:對(duì)于任意,
在
上為單調(diào)遞增函數(shù);
(3)若函數(shù)為奇函數(shù),且不等式
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1.則事件“抽到的是二等品或三等品”的概率為( )
A. 0.7 B. 0.65
C. 0.35 D. 0.3
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