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        1. 設(shè)

          (Ⅰ)若,討論的單調(diào)性;

          (Ⅱ)時,有極值,證明:當(dāng)時,.

          請考生在(22).(23).(24)三題中任選一題作答,如果多答,則按做的第一題記分.作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)題號右側(cè)的方框涂黑.

          解:(1)

          當(dāng)時,上單增;

          當(dāng)時,,

          上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。

          當(dāng)時,, 

          上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減。

          (2)時, 有極值,

                  

                  上單增。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          1+x1-x
          e-ax

          (Ⅰ)設(shè)a>0,討論y=f(x)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)若對任意x∈(0,1)恒有f(x)>1,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex,x∈R.
          (Ⅰ) 若直線y=kx+1與f(x)的反函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
          (Ⅱ) 設(shè)x>0,討論曲線y=
          f(x)
          x2
          與直線y=m(m>0)公共點(diǎn)的個數(shù);
          (Ⅲ) 設(shè)a<b,比較
          f(a)+f(b)
          2
          ,
          f(b)-f(a)
          b-a
          的大小,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=
          1+x1-x
          e-ax

          (1)寫出定義域及f′(x)的解析式
          (2)設(shè)a>0,討論函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性;
          (3)若對任意x∈(0,1),恒有f(x)>1成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•陜西)已知函數(shù)f(x)=ex,x∈R.
          (Ⅰ) 若直線y=kx+1與f(x)的反函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
          (Ⅱ) 設(shè)x>0,討論曲線y=f(x)與曲線y=mx2(m>0)公共點(diǎn)的個數(shù).
          (Ⅲ) 設(shè)a<b,比較
          f(a)+f(b)
          2
          f(b)-f(a)
          b-a
          的大小,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=e|x|-1-ax.
          (I)若f(x)是偶函數(shù),求實(shí)數(shù)a的值;
          (Ⅱ)設(shè)a>0,討論函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性.

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          同步練習(xí)冊答案