【題目】已知函數(shù)在
處的切線方程為
.
(1)求的值;
(2)若對任意的,都有
成立,求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)的兩個零點為
,試判斷
的正負,并說明理由.
【答案】(1);(2)
;(3)結(jié)論是
.
【解析】試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求得;(2)分離參數(shù)得可得
,令
,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)令
的最小值即可;(3)
,證明見解析。
試題解析:
(1)由題意得,因函數(shù)在
處的切線方程為
,
所以,得
.
(2)不等式整理可得
,
令,
所以,得
,
當時,
,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
同理,函數(shù)在
上單調(diào)遞減,所以
,
綜上所述,實數(shù)的取值范圍是
.
(3)結(jié)論是.
證明:由題意知函數(shù),所以
,
易得函數(shù)在
單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,所以只需證明
即可.
因為是函數(shù)
的兩個零點,所以
,相減得
,
不妨令,則
,則
,所以
,
,
所以,故只需證
,即證
,
因為,所以
在
上單調(diào)遞增,所以
,
綜上所述,函數(shù)總滿足
成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a,b,c∈R)滿足,對任意實數(shù)x,都有f(x)≥x,且當x∈(1,3)時,有f(x)≤ (x+2)2成立.
(1)證明:f(2)=2;
(2)若f(﹣2)=0,求f(x)的表達式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)g(x)=f(x)﹣ x,x∈[0,+∞),若g(x)圖象上的點都位于直線y=
的上方,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若關(guān)于的方程
有3個不同實根,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)已知當恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,﹣2),橢圓E: =1(a>b>0)的離心率為
,F(xiàn)是橢圓的焦點,直線AF的斜率為
,O為坐標原點.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點A的直線l與E相交于P,Q兩點,當△OPQ的面積最大時,求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品最近30天的價格f(t)(元)與時間t滿足關(guān)系式:f(t)= ,且知銷售量g(t)與時間t滿足關(guān)系式 g(t)=﹣t+30,(0≤t≤30,t∈N+),求該商品的日銷售額的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列、
,其中,
,數(shù)列
滿足
,
,數(shù)列
滿足
.
(1)求數(shù)列、
的通項公式;
(2)是否存在自然數(shù),使得對于任意
有
恒成立?若存在,求出
的最小值;
(3)若數(shù)列滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.
(1)當m=3時,求集合A∩B,A∪B;
(2)若BA,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c且cos2B+3cosB﹣1=0.
(1)求角B的大;
(2)若a+c=1,求b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓C: 的長軸是短軸的兩倍,點
在橢圓上.不過原點的直線l與橢圓相交于A、B兩點,設(shè)直線OA、l、OB的斜率分別為
、
、
,且
、
、
恰好構(gòu)成等比數(shù)列,記△
的面積為S.
(1)求橢圓C的方程.
(2)試判斷是否為定值?若是,求出這個值;若不是,請說明理由?
(3)求S的范圍.
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