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        1. 【題目】2017年5月14日,第一屆“一帶一路”國(guó)際高峰論壇在北京舉行,為了解不同年齡的人對(duì)“一帶一路”關(guān)注程度,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15-75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查, 經(jīng)統(tǒng)計(jì)“青少年”與“中老年”的人數(shù)之比為9:11

          關(guān)注

          不關(guān)注

          合計(jì)

          青少年

          15

          中老年

          合計(jì)

          50

          50

          100

          (1)根據(jù)已知條件完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為關(guān)注“一帶一路”是否和年齡段有關(guān)?

          (2)現(xiàn)從抽取的青少年中采用分層抽樣的辦法選取9人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.在這9人中再選取3人進(jìn)行面對(duì)面詢問(wèn),記選取的3人中關(guān)注“一帶一路”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附:參考公式,其中

          臨界值表:

          0.05

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

          【答案】(1) 有的把握認(rèn)為關(guān)注“一帶一路” 和年齡段有關(guān)(2)

          【解析】試題分析:(1)依題意完成列聯(lián)表,計(jì)算,對(duì)照臨界值得出結(jié)論;(2)根據(jù)分層抽樣法,得出隨機(jī)變量的可能取值,計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率值,寫出的分布列,計(jì)算出數(shù)學(xué)期望值.

          試題解析:(1)依題意可知,抽取的青少年共有,“中老年共有.

          完成的2×2列聯(lián)表如:

          關(guān)注

          不關(guān)注

          合計(jì)

          青少年

          15

          30

          45

          中老年

          35

          20

          55

          合計(jì)

          50

          50

          100

          因?yàn)?/span>, ,所以有的把握認(rèn)為關(guān)注一帶一路和年齡段有關(guān)

          (2)根據(jù)題意知,選出關(guān)注的人數(shù)為3,不關(guān)注的人數(shù)為6,在這9人中再選取3人進(jìn)行面對(duì)面詢問(wèn), 的取值可以為0,1,2,3,

          , , , .

          0

          1

          2

          3

          所以的分布列為數(shù)學(xué)期望

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列五個(gè)結(jié)論:

          集合2,3,4,5,集合,若f,則對(duì)應(yīng)關(guān)系f是從集合A到集合B的映射;

          函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,則函數(shù)的定義域也是;

          存在實(shí)數(shù),使得成立;

          是函數(shù)的對(duì)稱軸方程;

          曲線和直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)為m,則m不可能為1;

          其中正確的有______寫出所有正確的序號(hào)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)二項(xiàng)式(1-x10,

          (1)展開(kāi)式的中間項(xiàng)是第幾項(xiàng)?寫出這一項(xiàng);

          (2)求展開(kāi)式中各二項(xiàng)式系數(shù)之和;

          (3)寫出展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015·湖北)某廠用鮮牛奶在某臺(tái)設(shè)備上生產(chǎn)兩種奶制品.生產(chǎn)1噸A產(chǎn)品需鮮牛奶2噸,使用設(shè)備1小時(shí),獲利1000元;生產(chǎn)1噸B產(chǎn)品需鮮牛奶1.5噸,使用設(shè)備1.5小時(shí),獲利1200元.要求每天B產(chǎn)品的產(chǎn)量不超過(guò)A產(chǎn)品產(chǎn)量的2倍,設(shè)備每天生產(chǎn)兩種產(chǎn)品時(shí)間之和不超過(guò)12小時(shí). 假定每天可獲取的鮮牛奶數(shù)量W(單位:噸)是一個(gè)隨機(jī)變量,其分布列為

          (Ⅰ)求Z的分布列和均值;該廠每天根據(jù)獲取的鮮牛奶數(shù)量安排生產(chǎn),使其獲利最大,因此每天的最大獲利Z(單位:元)是一個(gè)隨機(jī)變量.
          (Ⅱ) 若每天可獲取的鮮牛奶數(shù)量相互獨(dú)立,求3天中至少有1天的最大獲利超過(guò)10000元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)處的切線與軸平行.

          (Ⅰ)試討論上的單調(diào)性;

          (Ⅱ)(。┰O(shè),的最小值;

          (ⅱ)證明

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】盒中有6只燈泡,其中2只次品,4只正品,有放回地從中任取兩次,每次取一只,試求下列事件的概率:
          (1)取到的2只都是次品;
          (2)取到的2只中正品、次品各一只;
          (3)取到的2只中至少有一只正品.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)點(diǎn)在曲線上,從原點(diǎn)向移動(dòng),如果直線,曲線及直線所圍成的兩個(gè)陰影部分的面積分別記為,如圖所示.

          (1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)當(dāng)有最小值時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小張同學(xué)計(jì)劃在期末考試結(jié)束后,和其他小伙伴一塊兒外出旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).旅行社為他們提供了省內(nèi)的都江堰、峨眉山、九寨溝和省外的麗江古城,黃果樹(shù)瀑布和鳳凰古城這六個(gè)景點(diǎn),由于時(shí)間和距離等原因,只能從中任取4個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行參觀,其中黃果樹(shù)瀑布不能第一個(gè)參觀,且最后參觀的是省內(nèi)景點(diǎn),則不同的旅游順序有( )

          A. 54種 B. 72種 C. 120種 D. 144種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓C的參數(shù)方程為,(t為參數(shù)),在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為,A,B兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為.

          (1)求圓C的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

          (2)點(diǎn)P是圓C上任一點(diǎn),求△PAB面積的最小值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案