已知數(shù)列中,
,前
項的和為
,對任意的
,
,
,
總成等差數(shù)列.
(1)求的值并猜想數(shù)列
的通項公式
(2)證明:.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設等差數(shù)列的公差
,等比數(shù)列
公比為
,且
,
,
(1)求等比數(shù)列的公比
的值;
(2)將數(shù)列,
中的公共項按由小到大的順序排列組成一個新的數(shù)列
,是否存在正整數(shù)
(其中
)使得
和
都構成等差數(shù)列?若存在,求出一組
的值;若不存在,請說明理由.
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數(shù)列滿足
,
(
),
是常數(shù).
(Ⅰ)當時,求
及
的值;
(Ⅱ)數(shù)列是否可能為等差數(shù)列?若可能,求出它的通項公式;若不可能,說明理由.
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已知,點
在函數(shù)
的圖象上,其中
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列
的通項公式;
(2)記,求數(shù)列
的前
項和
.
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下圖是一個按照某種規(guī)律排列出來的三角形數(shù)陣
假設第行的第二個數(shù)為
(1)依次寫出第六行的所有6個數(shù)字(不必說明理由);
(2)寫出與
的遞推關系(不必證明),并求出
的通項公式
(3)設,求證:
.
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(本題滿分12分)設正項數(shù)列的前
項和
,且滿足
.
(Ⅰ)計算的值,猜想
的通項公式,并證明你的結論;
(Ⅱ)設是數(shù)列
的前
項和,證明:
.
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已知數(shù)列具有性質(zhì):①
為整數(shù);②對于任意的正整數(shù)
,當
為偶數(shù)時,
;當
為奇數(shù)時,
.
(1)若為偶數(shù),且
成等差數(shù)列,求
的值;
(2)設(
且
N),數(shù)列
的前
項和為
,求證:
;
(3)若為正整數(shù),求證:當
(
N)時,都有
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設曲線:
上的點
到點
的距離的最小值為
,若
,
,
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求證:;
(3)是否存在常數(shù),使得對
,都有不等式:
成立?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前n項和
,且
是
與1的等差中項。
(1)求數(shù)列和數(shù)列
的通項公式;
(2)若,求
(3)若,是否存在
,使得
并說明理由。
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