【題目】如圖所示,底面為平行四邊形ABCD的四棱錐P-ABCD中,E為PC的中點(diǎn).求證:PA∥平面BDE.(要求注明每一步推理的大前提、小前提和結(jié)論,并最終把推理過程用簡(jiǎn)略的形式表示出來)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線的極坐標(biāo)方程及曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若是直線
上一點(diǎn),
是曲線
上一點(diǎn),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間和最值;
(2)①若對(duì)于任意的,不等式
恒成立,求
的取值范圍;②求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)老師給出一個(gè)函數(shù),甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)各說出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì):甲:在
上函數(shù)單調(diào)遞減;乙:在
上函數(shù)單調(diào)遞增;丙:在定義域R上函數(shù)的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱;。
不是函數(shù)的最小值.老師說:你們四個(gè)同學(xué)中恰好有三個(gè)人說的正確.那么,你認(rèn)為____說的是錯(cuò)誤的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)若,求曲線
在
處的切線方程;
(2)若對(duì)任意的,
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)的名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個(gè)年級(jí)各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐
名同學(xué)(乘同一輛車的
名同學(xué)不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的
名同學(xué)中恰有
名同學(xué)是來自于同一年級(jí)的乘坐方式共有_______種(有數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的方程為
.曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求的直角坐標(biāo)方程;
(2)若與
有三個(gè)不同的公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在含有個(gè)元素的集合
中,若這
個(gè)元素的一個(gè)排列(
,
,…,
)滿足
,則稱這個(gè)排列為集合
的一個(gè)錯(cuò)位排列(例如:對(duì)于集合
,排列
是
的一個(gè)錯(cuò)位排列;排列
不是
的一個(gè)錯(cuò)位排列).記集合
的所有錯(cuò)位排列的個(gè)數(shù)為
.
(1)直接寫出,
,
,
的值;
(2)當(dāng)時(shí),試用
,
表示
,并說明理由;
(3)試用數(shù)學(xué)歸納法證明:為奇數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)當(dāng)時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在
處取得極大值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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