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        1. 某學校為調查高一新生上學路程所需要的時間(單位:分鐘),從高一年級新生中隨機抽取100名新生按上學所需時間分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)根據圖中數(shù)據求的值
          (2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名新生參與交通安全問卷調查,應從第3,4,5組
          各抽取多少名新生?
          (3)在(2)的條件下,該校決定從這6名新生中隨機抽取2名新生參加交通安全宣傳活動,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
          (1);(2)第3、4、5組依次各抽取人數(shù)為3、2、1;(3)

          試題分析:(1)小矩形的面積表示此組的頻率,根據頻率和為1可求得的值。(2)先求第3、4、5組的頻率即頻率分布直方圖中各組小矩形的面積,根據求得各組的頻數(shù),然后求得此3組的頻數(shù)和。最后根據比例計算各組抽取人數(shù)。(3)記第3組的3名新生為,第4組的2名新生為,第5組的1名新生為,將從這6名新生中隨機抽取2名所辦含的基本事件一一例舉并得到基本事件總數(shù),其中第4組至少有一名的基本事件再一一例舉得到此事件包含的基本事件數(shù)。根據古典概型概率公式求其概率。
          解:(1)因為,                     1分
          所以.                                                 2分
          (2)依題意可知,
          第3組的人數(shù)為,
          第4組的人數(shù)為
          第5組的人數(shù)為.
          所以3、4、5組人數(shù)共有60.                                      3分
          所以利用分層抽樣的方法在60名學生中抽取6名新生,分層抽樣的抽樣比為            4分
          所以在第3組抽取的人數(shù)為人 ,
          在第4組抽取的人數(shù)為人,
          在第5組抽取的人數(shù)為人,                         7分
          (3)記第3組的3名新生為,第4組的2名新生為,第5組的1名新生為.則從6名新生中抽取2名新生,共有:

          ,共有15種.           9分
          其中第4組的2名新生至少有一名新生被抽中的有:
          共有9種,                                                                  11分
          則第4組至少有一名新生被抽中的概率為                   13分
          練習冊系列答案
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          某種水果的單個質量在500g以上視為特等品.隨機抽取1000個該水果,結果有50個特等品.將這50個水果的質量數(shù)據分組,得到下邊的頻率分布表.

          (1)估計該水果的質量不少于560g的概率;
          (2)若在某批水果的檢測中,發(fā)現(xiàn)有15個特等品,據此估計該批水果中沒有達到特等品的個數(shù).

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          (1)請根據圖中所給的數(shù)據,求a的值;
          (2)從成績在[50,70)內的學生中隨機選3名學生,求這3名學生的成績都在[60,70)內的概率;
          (3)為了了解學生這次考試的失分情況,從成績在[50,70)內的學生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學生成績在[60,70)內的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.

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          以下四個命題中:
          ①為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為
          樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔為40;
          ②線性回歸直線方程恒過樣本中心,且至少過一個樣本點;
          ③在某項測量中,測量結果~,若內取值的概率為,則內取值的概率為.其中真命題的個數(shù)為(   )
          A.B.C.D.

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          (2013•重慶)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分).已知甲組數(shù)據的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據的平均數(shù)為16.8,則x,y的值分別為( 。
          A.2,5B.5,5C.5,8D.8,8

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          某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據
          x
          6
          8
          10
          12
          y
          2
          3
          5
          6
          (1)請根據上表提供的數(shù)據,用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程 
          (2)試根據已求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的同學的判斷力.

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          A.0.09B.0.20C.0.25D.0.45

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          A.B.C.D.

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