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        1. 某種水果的單個質(zhì)量在500g以上視為特等品.隨機(jī)抽取1000個該水果,結(jié)果有50個特等品.將這50個水果的質(zhì)量數(shù)據(jù)分組,得到下邊的頻率分布表.

          (1)估計該水果的質(zhì)量不少于560g的概率;
          (2)若在某批水果的檢測中,發(fā)現(xiàn)有15個特等品,據(jù)此估計該批水果中沒有達(dá)到特等品的個數(shù).
          (1)0.2;(2)285.

          試題分析:本題主要考查頻率分布表、頻率的計算、分層抽樣等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、計算能力.第一問,在之間,利用“頻率=頻數(shù)÷樣本總數(shù)”計算范圍內(nèi)的頻率0.2,在范圍內(nèi)的頻數(shù)為20,在范圍內(nèi)的頻數(shù)為10,在范圍內(nèi)的頻率為0.16,在內(nèi)的頻率為0.04,頻數(shù)為2,則第一問不少于560g的概率為的頻率之和;第二問,用分層抽樣的方法列出表達(dá)式,解出未知數(shù).
          試題解析:(1)由已知可得該水果的質(zhì)量不少于560g的概率
          p=0.16+0.04=0.2.            6分
          (2)設(shè)該批水果中沒有達(dá)到特等品的個數(shù)為x,則有
          ,解得x=285.          12分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項運(yùn)動,得到如下的列聯(lián)表:
           


          總計
          愛好
          40
          20
          60
          不愛好
          20
          30
          50
          總計
          60
          50
          110
          附: 

          0.050
          0.010
          0.001

          3.841
          6.635
          10.828
           
          試考查大學(xué)生“愛好該項運(yùn)動是否與性別有關(guān)”,若有關(guān),請說明有多少把握。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了解某校學(xué)生參加某項測試的情況,從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了6位同學(xué),這6位同學(xué)的成績(分?jǐn)?shù))如莖葉圖所示.

          ⑴求這6位同學(xué)成績的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;
          ⑵從這6位同學(xué)中隨機(jī)選出兩位同學(xué)來分析成績的分布情況,設(shè)為這兩位同學(xué)中成績低于平均分的人數(shù),求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          通過隨機(jī)調(diào)查110名性別不同的學(xué)生是否愛好某項運(yùn)動,得到如下的列聯(lián)表:
          A.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運(yùn)動與性別有關(guān)”
          B.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運(yùn)動與性別無關(guān)”
          C.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運(yùn)動與性別有關(guān)”
          D.在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運(yùn)動與性別無關(guān)”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某學(xué)校為調(diào)查高一新生上學(xué)路程所需要的時間(單位:分鐘),從高一年級新生中隨機(jī)抽取100名新生按上學(xué)所需時間分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求的值
          (2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名新生參與交通安全問卷調(diào)查,應(yīng)從第3,4,5組
          各抽取多少名新生?
          (3)在(2)的條件下,該校決定從這6名新生中隨機(jī)抽取2名新生參加交通安全宣傳活動,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了調(diào)查某廠2000名工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機(jī)抽查了位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為,得到如題(16)圖所示的頻率分布直方圖。已知生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量在之間的工人有6位.
          (1)求;
          (2)工廠規(guī)定從生產(chǎn)低于20件產(chǎn)品的工人中隨機(jī)的選取2位工人進(jìn)行培訓(xùn),求這2位工人不在同一組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          想象一下一個人從出生到死亡,在每個生日都測量身高,并作出這些數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,這些點(diǎn)將不會落在一條直線上,但在一段時間內(nèi)的增長數(shù)據(jù)有時可以用線性回歸來分析,下表是一位母親給兒子做的成長記錄:
          年齡/周歲
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          身高/cm
          91.8
          97.6
          104.2
          110.9
          115.6
          122.0
          128.5
           
          年齡/周歲
          10
          11
          12
          13
          14
          15
          16
          身高/cm
          134.2
          140.8
          147.6
          154.2
          160.9
          167.5
          173.0
          (1)年齡(解釋變量)和身高(預(yù)報變量)之間具有怎樣的相關(guān)關(guān)系?
          (2)如果年齡相差5歲,則身高有多大差異(3~16歲之間)?
          (3)如果身高相差20 cm,其年齡相差多少(3~16歲之間)?
          (4)計算殘差,說明該函數(shù)模型是否能夠較好地反映年齡與身高的關(guān)系,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計算下面事件A與事件B的2×2列聯(lián)表的χ2統(tǒng)計量值,得χ2≈________,從而得出結(jié)論________.
           
          B

          總計
          A
          39
          157
          196

          29
          167
          196
          總計
          68
          324
          392

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內(nèi)每個技工加工的合格零件數(shù)如下表:
           
          1號
          2號
          3號
          4號
          5號
          甲組
          4
          5
          x
          9
          10
          乙組
          5
          6
          7
          y
          9
          (1)已知兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件平均數(shù)為7,分別求出甲、乙兩組技工在單位時間內(nèi)加工的合格零件的方差,并由此分析兩組技工的加工水平;
          (2)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組中各隨機(jī)抽取一名技工,對其加工的零件進(jìn)行檢測,若2人加工的合格零件個數(shù)之和超過14,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.

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          同步練習(xí)冊答案