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        1. 若動直線與函數(shù)的圖象分別交于兩點,則的最大值為        .
          2

          試題分析:實際上,因此我們只要求的最大值,,其最大值為2.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)當時,求函數(shù)的最大值,最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù))的最小正周期為
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調增區(qū)間;
          (Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再向上平移個單位,得到函數(shù)的圖象.求在區(qū)間上零點的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知角的頂點在原點,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度得到圖象,若的一條對稱軸是直線,則的一個可能取值是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          設函數(shù)
          (l)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點(   )
          A.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變)
          B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的3倍(縱坐標不變)
          C.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
          D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          定義行列式運算,將函數(shù)的圖象向左平移)個單位,所得圖象對應的函數(shù)為奇函數(shù),則的最小值為(  。
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知的圖象與的圖象的相鄰兩交點間的距離為
          要得到的圖象,只需把的圖象(    )
          A.向右平移個單位B.向左平移個單位
          C.向左平移個單位 D.向右平移個單位

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          同步練習冊答案