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        1. 【題目】已知函數(shù)為定義域R上的奇函數(shù),且在R上是單調(diào)遞增函數(shù),函數(shù),數(shù)列為等差數(shù)列,且公差不為0,若,則( )

          A. 45B. 15C. 10D. 0

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)題意,由奇函數(shù)的性質(zhì)可得(-x)+f(x)=0,又由g(x)=f(x-5)+xg(a1)+g(a2)+…+g(a9)=45,可得f(a1-5)+f(a2-5)+…+f(a9-5)+(a1+a2+…+a9)=45,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)可得f(a1-5)=-f(a9-5)=f(5-a9),進(jìn)而可得a1-5=5-a9,即a1+a9=10,進(jìn)而計(jì)算可得答案.

          根據(jù)題意,函數(shù)y=f(x)為定義域R上的奇函數(shù),
          則有f(-x)+f(x)=0,
          ∵g(x)=f(x-5)+x,
          ∴若g(a1)+g(a2)+…+g(a9)=45,
          f(a1-5)+a1+f(a2-5)+a2+…+f(a9-5)+a9=45,
          f(a1-5)+f(a2-5)+…+f(a9-5)+(a1+a2+…+a9)=45,
          f(a1-5)+f(a2-5)+…+f(a9-5)=0,
          又由y=f(x)為定義域R上的奇函數(shù),
          f(a1-5)+f(a9-5)=0,
          f(a1-5)=-f(a9-5)=f(5-a9),
          ∵f(x)在R上是單調(diào)函數(shù),
          ∴a1-5=5-a9
          a1+a9=10,
          在等差數(shù)列中,a1+a9=10=2a5,
          a5=5,
          a1+a2+…+a9=9a5=45;
          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的一種商品進(jìn)行進(jìn)價(jià)是每件10元,根據(jù)一周的銷售數(shù)據(jù)得出周銷售量(件)與單價(jià)(元)之間的關(guān)系如下圖所示,該網(wǎng)店與這種商品有關(guān)的周開支均為25元.

          (1)根據(jù)周銷售量圖寫出(件)與單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)寫出利潤(rùn)(元)與單價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)該商品的銷售價(jià)格為多少元時(shí),周利潤(rùn)最大?并求出最大周利潤(rùn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,DAC的中點(diǎn),四邊形BDEF是菱形,平面平面ABC,

          若點(diǎn)M是線段BF的中點(diǎn),證明:平面AMC;

          求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且.

          1)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)記,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率,點(diǎn)在橢圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設(shè)過(guò)點(diǎn)且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交橢圓、兩點(diǎn),線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;

          (3)在第(2)問(wèn)的條件下,求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在中國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年,如何更好地保障和改善民生,如何切實(shí)增強(qiáng)政策“獲得感”,成為年全國(guó)兩會(huì)的重要關(guān)切.某地區(qū)為改善民生調(diào)研了甲、乙、丙、丁、戊個(gè)民生項(xiàng)目,得到如下信息:①若該地區(qū)引進(jìn)甲項(xiàng)目,就必須引進(jìn)與之配套的乙項(xiàng)目;②丁、戊兩個(gè)項(xiàng)目與民生密切相關(guān),這兩個(gè)項(xiàng)目至少要引進(jìn)一個(gè);③乙、丙兩個(gè)項(xiàng)目之間有沖突,兩個(gè)項(xiàng)目只能引進(jìn)一個(gè);④丙、丁兩個(gè)項(xiàng)目關(guān)聯(lián)度較高,要么同時(shí)引進(jìn),要么都不引進(jìn);⑤若引進(jìn)項(xiàng)目戊,甲、丁兩個(gè)項(xiàng)目也必須引進(jìn).則該地區(qū)應(yīng)引進(jìn)的項(xiàng)目為( )

          A. 甲、乙B. 丙、丁C. 乙、丁D. 甲、丙

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求角A的大。

          2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖(1)是某條公共汽車線路收支差額y關(guān)于乘客量x的圖象.

          1)試說(shuō)明圖(1)上點(diǎn)A,點(diǎn)B以及射線AB上的點(diǎn)的實(shí)際意義;

          2)由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議,如圖(2)(3)所示,你能根據(jù)圖象,說(shuō)明這兩種建議是什么嗎?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)求的值;

          (2)過(guò)點(diǎn)作兩條互相垂直的直線,與拋物線的另一交點(diǎn)分別是,.

          ①若直線的斜率為,求的方程;

          的面積為12,求的斜率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案