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        1. 設(shè),,Q=;若將,lgQ,lgP適當排序后可構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列的前三項.
          (1)試比較M、P、Q的大;
          (2)求的值及的通項;
          (3)記函數(shù)的圖象在軸上截得的線段長為,
          設(shè),求,并證明.

          (1)當時:;當時: ;當時:;
          (2)當時:;當時:無解.

          解析試題分析:(1)兩兩之間作差比較大小;(2)根據(jù)第(1)問的結(jié)果結(jié)合等差數(shù)列項的關(guān)系求解;(3)先求出線段長,再表示出,通過裂項相消化簡求值,再結(jié)合放縮法求范圍
          試題解析:(1)由          2分
                                3分
                                 4分
          ,
          時,,
          時,即,則                     5分
          時,,則
          時,,則
          (2)當時,

          解得,從而                7分
          時,
           , 無解.   8分
          (3)設(shè)軸交點為 
          =0時有
                                    9分

          ,


               11分

                   14分
          考點:1.作差比較大;2.分類討論思想;3.等差數(shù)列通項;4.裂項相消求和;5.放縮法應(yīng)用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列且公比大于1,若,,且恰好是一各項均為正整數(shù)的等比數(shù)列的前三項.
          (1)求數(shù)列,的通項公式;
          (2)設(shè)數(shù)列滿足,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列中,且滿足 (  )
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)設(shè),求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的前項和為,且.
          (I)求數(shù)列的通項公式;
          (II)設(shè)等比數(shù)列,若,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)公差為)的等差數(shù)列與公比為)的等比數(shù)列有如下關(guān)系:,,
          (Ⅰ)求的通項公式;
          (Ⅱ)記,,,求集合中的各元素之和。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在數(shù)列中,,點在直線上.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)記,求數(shù)列的前n項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          是公比大于的等比數(shù)列,的前項和.若,且,,構(gòu)成等差數(shù)列.
          (Ⅰ)求的通項公式.
          (Ⅱ)令,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是一個等差 數(shù)列,且。
          (1)求的通項; (2)求的前項和的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,,數(shù)列的前n項和是,且.
          (I)求數(shù)列的通項公式;
          (II)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

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          同步練習(xí)冊答案