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        1. 【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn)。某運(yùn)營(yíng)公司為了了解某地區(qū)用戶對(duì)其所提供的服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,得到用戶的滿意度評(píng)分如下:

          用戶編號(hào)

          評(píng)分

          用戶編號(hào)

          評(píng)分

          用戶編號(hào)

          評(píng)分

          用戶編號(hào)

          評(píng)分

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          78

          73

          81

          92

          95

          85

          79

          84

          63

          86

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          88

          86

          95

          76

          97

          78

          88

          82

          76

          89

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          28

          29

          30

          79

          83

          72

          74

          91

          66

          80

          83

          74

          82

          31

          32

          33

          34

          35

          36

          37

          38

          39

          40

          93

          78

          75

          81

          84

          77

          81

          76

          85

          89

          用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)為92.

          (1)請(qǐng)你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);

          (2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值和方差;

          (3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評(píng)分在之間,則滿意度等級(jí)為“級(jí)”。試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,根據(jù)所抽到的10個(gè)樣本,估計(jì)該地區(qū)滿意度等級(jí)為“級(jí)”的用戶所占的百分比是多少?

          (參考數(shù)據(jù):

          【答案】(1)見解析;(2)均值,方差(3)

          【解析】

          1)根據(jù)題意,由表格分析可得通過系統(tǒng)抽樣分別抽取編號(hào),據(jù)此可得樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);

          2)根據(jù)題意,由平均數(shù)和方差公式計(jì)算可得答案;

          3)根據(jù)題意,分析評(píng)分在,即(77.26,88.74)之間的人數(shù),進(jìn)而計(jì)算進(jìn)而可得答案.

          (1)通過系統(tǒng)抽樣抽取的樣本編號(hào)為:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40

          則樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)為:92,84,86,78,89,74,83,78,77,89.

          (2)由(1)中的樣本評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)可得

          ,

          則有

          所以均值,方差.

          (3)由題意知評(píng)分在之間滿意度等級(jí)為“A級(jí)”,

          由(1)中容量為10的樣本評(píng)分在之間有5人,

          則該地區(qū)滿意度等級(jí)為“A級(jí)”的用戶所占的百分比約為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          1)求的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

          2)若上恰有2個(gè)點(diǎn)到的距離等于,求的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在凸四邊形ABCD中,M為邊AB的中點(diǎn),且MC=MD.分別過點(diǎn)C、D作邊BC、AD的垂線,設(shè)兩條垂線的交點(diǎn)為P.過點(diǎn)PQ.求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓,定義橢圓的“相關(guān)圓”方程為.若拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)重合,且橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)和其兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成直角三角形.

          (1)求橢圓的方程和“相關(guān)圓”的方程;

          (2)過“相關(guān)圓”上任意一點(diǎn)的直線l與橢圓交于兩點(diǎn).O為坐標(biāo)原點(diǎn),若,證明原點(diǎn)O到直線的距離是定值,并求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)及圓.

          1)若直線過點(diǎn)且被圓截得的線段長(zhǎng)為,的方程;

          (2)求過點(diǎn)的圓的弦的中點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過拋物線的一條弦的中點(diǎn)作平行于拋物線對(duì)稱軸的平行線(或與對(duì)稱軸重合),交拋物線于一點(diǎn),稱以該點(diǎn)及弦的端點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為這條弦的阿基米德三角形(簡(jiǎn)稱阿氏三角形).

          現(xiàn)有拋物線:,直線(其中,是常數(shù),且),直線交拋物線兩點(diǎn),設(shè)弦的阿氏三角形是.

          1)指出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;

          2)求的面積(用,,表示);

          3)稱的阿氏為一階的;、的阿氏、為二階的;、、的阿氏三角形為三階的;……,由此進(jìn)行下去,記所有的階阿氏三角形的面積之和為,探索之間的關(guān)系,并求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大學(xué)先修課程,是在高中開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,旨在讓學(xué)有余力的高中生早接受大學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,為大學(xué)學(xué)習(xí)乃至未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備.某高中成功開設(shè)大學(xué)先修課程已有兩年,共有250人參與學(xué)習(xí)先修課程,這兩年學(xué)習(xí)先修課程的學(xué)生都參加了高校的自主招生考試(滿分100分),結(jié)果如下表所示:

          分?jǐn)?shù)

          人數(shù)

          25

          50

          100

          50

          25

          參加自主招生獲得通過的概率

          0.9

          0.8

          0.6

          0.4

          0.3

          (Ⅰ)這兩年學(xué)校共培養(yǎng)出優(yōu)等生150人,根據(jù)下圖等高條形圖,填寫相應(yīng)列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表檢驗(yàn)?zāi)芊裨诜稿e(cuò)的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)先修課程與優(yōu)等生有關(guān)系?

          優(yōu)等生

          非優(yōu)等生

          總計(jì)

          學(xué)習(xí)大學(xué)先修課程

          250

          沒有學(xué)習(xí)大學(xué)先修課程

          總計(jì)

          150

          (Ⅱ)已知今年全校有150名學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)大學(xué)選項(xiàng)課程,并都參加了高校的自主招生考試,以前兩年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績(jī)的頻率作為今年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績(jī)的概率.

          (ⅰ)在今年參與大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)的學(xué)生中任取一人,求他獲得高校自主招生通過的概率;

          (ⅱ)某班有4名學(xué)生參加了大學(xué)先修課程的學(xué)習(xí),設(shè)獲得高校自主招生通過的人數(shù)為的分布列,試估計(jì)今年全校參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)的學(xué)生獲得高校自主招生通過的人數(shù).

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          參考公式:其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(題文)已知是直線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)是,過的直線垂直,并且與線段的垂直平分線相交于點(diǎn) .

          (1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

          (2)設(shè)曲線上的動(dòng)點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線與曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為(不重合),是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得三點(diǎn)共線?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】求最小的正整數(shù),使得當(dāng)正整數(shù)點(diǎn)時(shí),在前個(gè)正整數(shù)構(gòu)成的集合中,對(duì)任意總存在另一個(gè)數(shù),滿足為平方數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案