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        1. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M、N分別是棱DD1、D1C1的中點,則直線OM
          (  )
          A.和AC、MN都垂直
          B.垂直于AC,但不垂直于MN
          C.垂直于MN,但不垂直于AC
          D.與AC、MN都不垂直
          A
          此題的條件使得建立空間坐標(biāo)系方便,且選項中研究的位置關(guān)系也適合用空間向量來證明其垂直關(guān)系,故應(yīng)先建立坐標(biāo)系,設(shè)出邊長,據(jù)幾何特征,給出各點的坐標(biāo),驗證向量內(nèi)積是否為零.
          解:以DA、DC、DD1所在的直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè)正方體的棱長為2a,則D(0,0,0)、D1(0,0,2a)、M(0,0,a)、A(2a,0,0)、C(0,2a,0)、O(a,a,0)、N(0,a,2a).
          =(-a,-a,a),=(0,a,a),=(-2a,2a,0).
          ?=0,?=0,
          ∴OM⊥AC,OM⊥MN.
          故選A.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是a的正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=2AB
          (Ⅰ)求證:平面PAC⊥平面PBD;
          (Ⅱ)求二面角B—PC—D的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          空間中垂直于同一條直線的兩條直線的位置關(guān)系是
          A.平行B.相交C.異面D.以上都有可能

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知ABCD-A′B′C′D′是平行六面體.
          (1)化簡++,并在圖形中標(biāo)出其結(jié)果;
          (2)設(shè)M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′的對角線BC′上的點,且BN∶NC′=3∶1,設(shè)=α+β+γ,試求α,β,γ之值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=,AB=2,PA=1,PA⊥平面ABCD,E是PC的中點,F(xiàn)是AB的中點.

          (1)求證:BE∥平面PDF;
          (2)求證:平面PDF⊥平面PAB;
          (3)求三棱錐P-DEF的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在棱長為的正方體中,為線段上的點,且滿足
          .
          (Ⅰ)當(dāng)時,求證:平面平面
          (Ⅱ)試證無論為何值,三棱錐的體積
          恒為定值;
          (Ⅲ)求異面直線所成的角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          空間點到平面的距離如下定義:過空間一點作平面的垂線,該點和垂足之間的距離即為該點到平面的距離.平面,兩兩互相垂直,點,點,的距離都是,點上的動點,滿足的距離是到到點距離的倍,則點的軌跡上的點到的距離的最小值為
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列幾何體的三視圖中,有且僅有兩個視圖相同的是     (   )
          A.①②B.①③C.①④D.②④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在六面體中,平面∥平面平面,,,,且,

          (1)求證:平面平面;
          (2)求證:∥平面
          (3)求三棱錐的體積.

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          同步練習(xí)冊答案