【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于的不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(2)當(dāng)時,求證:
;
(3)求證:.
【答案】(1);(2)見解析;(3)見解析.
【解析】
(1)不等式恒成立等價于
恒成立,即
,再構(gòu)造函數(shù)
,利用導(dǎo)數(shù)求其最小值即可得解;
(2)由(1)知當(dāng)時,有
恒成立,所以
,然后令
,即
,再不等式左右兩邊分別累加求和即可得解;
(3)由(1)可知,當(dāng)時,
在
上恒成立,即要證
等價于
,即只需證當(dāng)
時,
,再構(gòu)造函數(shù)
,利用導(dǎo)數(shù)求證即可.
解:(1)由題意,函數(shù)的定義域為
,
由,得
,
所以恒成立,即
.
令,則
,
令,解得
,令
,解得
,
所以函數(shù)在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
所以函數(shù)的最小值為
,所以
,
即的取值范圍是
.
(2)由(1)知當(dāng)時,有
恒成立,所以
(當(dāng)且僅當(dāng)
時等號成立).
令,得
,
所以,
,
,
,
,
以上各式相加,得,
所以,
即.
(3)由(1)可知,當(dāng)時,
,
即在
上恒成立.
要證,即證
,
只需證當(dāng)時,
.
令,則
.
令,則
.
由,得
.
當(dāng)時,
,
單調(diào)遞減;
當(dāng)時,
,
單調(diào)遞增.
即在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
而,
,
所以,使得
.
當(dāng)時,
,
單調(diào)遞增;
當(dāng)時,
,
單調(diào)遞減;
當(dāng)時,
,
單調(diào)遞增.
又,
,
所以對,
恒成立,即
.
綜上所述,成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上是減函數(shù),求實數(shù)
的最小值;
(2)若存在,
,使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|2x﹣6|(x∈R),記f(x)的最小值為c.
(1)求c的值;
(2)若實數(shù)ab滿足a>0,b>0,a+b=c,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點滿足:
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)設(shè)過點的直線
與曲線
交于
兩點,點
關(guān)于
軸的對稱點為
(點
與點
不重合),證明:直線
恒過定點,并求該定點的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)消費者協(xié)會為了解本社區(qū)居民網(wǎng)購消費情況,隨機抽取了100位居民作為樣本,就最近一年來網(wǎng)購消費金額(單位:千元),網(wǎng)購次數(shù)和支付方式等進行了問卷調(diào)査.經(jīng)統(tǒng)計這100位居民的網(wǎng)購消費金額均在區(qū)間內(nèi),按
,
,
,
,
,
分成6組,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計該社區(qū)居民最近一年來網(wǎng)購消費金額的中位數(shù);
(2)將網(wǎng)購消費金額在20千元以上者稱為“網(wǎng)購迷”,補全下面的列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“網(wǎng)購迷與性別有關(guān)系”;
男 | 女 | 合計 | |
網(wǎng)購迷 | 20 | ||
非網(wǎng)購迷 | 45 | ||
合計 | 100 |
(3)調(diào)査顯示,甲、乙兩人每次網(wǎng)購采用的支付方式相互獨立,兩人網(wǎng)購時間與次數(shù)也互不. 影響.統(tǒng)計最近一年來兩人網(wǎng)購的總次數(shù)與支付方式,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
網(wǎng)購總次數(shù) | 支付寶支付次數(shù) | 銀行卡支付次數(shù) | 微信支付次數(shù) | |
80 | 40 | 16 | 24 | |
乙 | 90 | 60 | 18 | 12 |
將頻率視為概率,若甲、乙兩人在下周內(nèi)各自網(wǎng)購2次,記兩人采用支付寶支付的次數(shù)之和為,求
的數(shù)學(xué)期望.
附:觀測值公式:
臨界值表:
0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,且anSn+1﹣an+1Sn=an+1﹣λan,對一切n∈N*都成立.
(1)當(dāng)λ=1時;
①求數(shù)列{an}的通項公式;
②若bn=(n+1)an,求數(shù)列{bn}的前n項的和Tn;
(2)是否存在實數(shù)λ,使數(shù)列{an}是等差數(shù)列如果存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若,
,且
.
(Ⅰ)求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中曲線的左、右頂點分別為
、
,過點
的直線
與曲線
交于兩點
,
(不與
,
重合).若直線
與直線
相交于點
,試判斷點
,
,
是否共線,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,PA⊥底面ABCD,BC∥AD,AB⊥BC,
,
,M是PD的中點.
(1)求證:CM∥平面PAB;
(2)求二面角的余弦值.
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