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        1. 已知A、B、C 為的三個內(nèi)角,他們的對邊分別為a、b、c,且。
          (1)求A;
          (2)若求bc的值,并求的面積。

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)


          (2)由余弦定理可得:



          考點(diǎn):兩角和與差的三角函數(shù),余弦定理的應(yīng)用。
          點(diǎn)評:中檔題,涉及三角形問題,往往與三角函數(shù)相結(jié)合,運(yùn)用三角公式對三角函數(shù)式進(jìn)行化簡。本題(2)利用發(fā)察數(shù)列,將bc視為一個變量,簡化了解題過程。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知外接圓的半徑為,且
          (Ⅰ)求邊的長及角的大;
          (Ⅱ)從圓內(nèi)隨機(jī)取一個點(diǎn),若點(diǎn)取自內(nèi)的概率恰為,試判斷的形狀.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,sinA+cosA=,AC=2,AB=3,求tgA的值和△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在面積為的△ABC中,角A、B、C所對應(yīng)的邊為成等差數(shù)列,
          B=30°.(1)求;(2)求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知梯形ABCD中,CD=2,AC=,∠BAD=60°,

          求(1)邊AD的長度(2) 梯形的高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在銳角三角形ABC中,,分別為、、的對邊,且
          ①求角C的大。
          ②若,且的面積為,求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在銳角三角形ABC中,分別是角A、B、C的對邊,且
          (Ⅰ)求角C的大;
          (Ⅱ)若,且△ABC 的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,A,B是海面上位于東西方向相距海里的兩個觀測點(diǎn),現(xiàn)位于A點(diǎn)北偏東45°,B點(diǎn)北偏西60°的D點(diǎn)有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點(diǎn)南偏西60°且與B點(diǎn)相距海里的C點(diǎn)的救援船立即即前往營救,其航行速度為30海里/小時,該救援船到達(dá)D點(diǎn)需要多長時間?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知中,是三個內(nèi)角的對邊,關(guān)于
          不等式的解集是空集。
          (1)求角的最大值;
          (2)若,的面積,求當(dāng)角取最大值時的值。

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          同步練習(xí)冊答案