【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,和
都是正三角形,
, E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),且PD⊥AB于D.
(Ⅰ)證明:直線⊥平面
;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)正三角形的性質(zhì)和面面垂直的性質(zhì)得面
,繼而可得出
,由線面垂直的判斷可得證;
(Ⅱ)以點(diǎn)E為坐標(biāo)原點(diǎn),EA所在的直線為x軸,EB所在的直線為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖示,,得出點(diǎn)的坐標(biāo),繼而求得面的法向量,根據(jù)二面角的坐標(biāo)計(jì)算公式可得出二面角的正弦值.
(Ⅰ)∵E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),∴EF//AB,
在正三角形PAC中,PE⊥AC,又平面PAC⊥平面ABC,平面PAC平面ABC=AC,
∴PE⊥平面ABC,∴且PE⊥AB,又PD⊥AB,PE
PD=P,
∴AB⊥平面PED, 又
//
,
∴,又
,
,
∴直線⊥平面
.
(Ⅱ)∵平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,BE⊥AC,
∴BE⊥平面PAC,
以點(diǎn)E為坐標(biāo)原點(diǎn),EA所在的直線為x軸,EB所在的直線為y軸,建立空間直角坐標(biāo)系如圖示:
則,
,
,
設(shè)為平面PAB的一個(gè)法向量,則由
得
,令
,得
,即
,
設(shè)二面角的大小為
,則
,則
,
,
即二面角的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,角
的頂點(diǎn)是原點(diǎn),始邊與
軸正半軸重合.終邊交單位圓于點(diǎn)
,且
,將角
的終邊按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
,交單位圓于點(diǎn)
,記
.
(1)若,求
;
(2)分別過作
軸的垂線,垂足依次為
,記
的面積為
,
的面積為
,若
,求角
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家號(hào)召,打贏脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn),武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)湖北省大悟縣新城鎮(zhèn)熊灣村村民建立有機(jī)、健康、高端、綠色的蔬菜基地,并策劃“生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售”一體化的直銷供應(yīng)模式,據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)卮迕駜赡陼r(shí)間成功脫貧.蔬菜種植基地將采摘的有機(jī)蔬菜以每份三斤稱重并保鮮分裝,以每份10元的價(jià)格銷售到生鮮超市,每份15元的價(jià)格賣給顧客,如果當(dāng)天前8小時(shí)賣不完,則超市通過促銷以每份5元的價(jià)格賣給顧客(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)天能夠把剩余的有機(jī)蔬菜都低價(jià)處理完畢,且處理完畢后,當(dāng)天不再進(jìn)貨).該生鮮超市統(tǒng)計(jì)了100天有機(jī)蔬菜在每天的前8小時(shí)內(nèi)的銷售量(單位:份),制成如下表格(注:,且
).若以100天記錄的頻率作為每日前8小時(shí)銷售量發(fā)生的概率,該生鮮超市當(dāng)天銷售有機(jī)蔬菜利潤的期望值為決策依據(jù),若購進(jìn)17份比購進(jìn)18份的利潤的期望值大,則x的最小值是________.
前8小時(shí)內(nèi)銷售量 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
頻數(shù) | 10 | x | 16 | 16 | 15 | 13 | y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓
:
的左右焦點(diǎn)分別為
,
,橢圓右頂點(diǎn)為
,點(diǎn)
在圓
:
上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)在橢圓
上,且位于第四象限,點(diǎn)
在圓
上,且位于第一象限,已知
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某專賣店銷售一新款服裝,日銷售量(單位為件)f(n) 與時(shí)間n(1≤n≤30、nN*)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示,其中函數(shù)f(n) 圖象中的點(diǎn)位于斜率為 5 和-3 的兩條直線上,兩直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且第m天日銷售量最大.
(Ⅰ)求f(n) 的表達(dá)式,及前m天的銷售總數(shù);
(Ⅱ)按以往經(jīng)驗(yàn),當(dāng)該專賣店銷售某款服裝的總數(shù)超過 400 件時(shí),市面上會(huì)流行該款服裝,而日銷售量連續(xù)下降并低于 30 件時(shí),該款服裝將不再流行.試預(yù)測(cè)本款服裝在市面上流行的天數(shù)是否會(huì)超過 10 天?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線是雙曲線
的一條漸近線,點(diǎn)
都在雙曲線
上,直線
與
軸相交于點(diǎn)
,設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為
.
(1)求雙曲線的方程,并求出點(diǎn)
的坐標(biāo)(用
表示);
(2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,直線
與
軸相交于點(diǎn)
.問:在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)若過點(diǎn)的直線
與雙曲線
交于
兩點(diǎn),且
,試求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合函數(shù)
,函數(shù)
的值域?yàn)?/span>
,
(1)若不等式的解集為
,求
的值;
(2)在(1)的條件下,若恒成立,求
的取值范圍;
(3)若關(guān)于的不等式
的解集
,求實(shí)數(shù)
的值
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