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        1. 【題目】在如圖所示的圓臺(tái)中,AC是下底面圓O的直徑,EF是上底面圓O′的直徑,F(xiàn)B是圓臺(tái)的一條母線.
          (I)已知G,H分別為EC,F(xiàn)B的中點(diǎn),求證:GH∥平面ABC;
          (Ⅱ)已知EF=FB= AC=2 ,AB=BC,求二面角F﹣BC﹣A的余弦值.

          【答案】證明:(Ⅰ)取FC中點(diǎn)Q,連結(jié)GQ、QH,∵G、H為EC、FB的中點(diǎn),
          ∴GQ ,QH ,
          又∵EF∥BO,∴GQ∥BO,
          ∴平面GQH∥平面ABC,
          ∵GH面GQH,∴GH∥平面ABC.
          解:(Ⅱ)∵AB=BC,∴BO⊥AC,
          又∵OO′⊥面ABC,
          ∴以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,OB為y軸,OO′為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
          則A( ,0,0),C(﹣2 ,0,0),B(0,2 ,0),O′(0,0,3),F(xiàn)(0, ,3),
          =(﹣2 ,﹣ ,﹣3), =(2 ,2 ,0),
          由題意可知面ABC的法向量為 =(0,0,3),
          設(shè) =(x0 , y0 , z0)為面FCB的法向量,
          ,即 ,
          取x0=1,則 =(1,﹣1,﹣ ),
          ∴cos< , >= =﹣
          ∵二面角F﹣BC﹣A的平面角是銳角,
          ∴二面角F﹣BC﹣A的余弦值為

          【解析】(Ⅰ)取FC中點(diǎn)Q,連結(jié)GQ、QH,推導(dǎo)出平面GQH∥平面ABC,由此能證明GH∥平面ABC.(Ⅱ)由AB=BC,知BO⊥AC,以O(shè)為原點(diǎn),OA為x軸,OB為y軸,OO′為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角F﹣BC﹣A的余弦值.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關(guān)知識(shí),掌握平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)命題實(shí)數(shù)滿足),命題實(shí)數(shù)滿足.

          1)若且“”為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一條寬為的兩平行河岸有村莊和供電站,村莊的直線距離都是與河岸垂直,垂足為現(xiàn)要修建電纜,從供電站向村莊供電.修建地下電纜、水下電纜的費(fèi)用分別是萬元、萬元.

          (1) 如圖①,已知村莊原來鋪設(shè)有電纜,現(xiàn)先從處修建最短水下電纜到達(dá)對(duì)岸后后,再修建地下電纜接入原電纜供電,試求該方案總施工費(fèi)用的最小值;

          (2) 如圖②,點(diǎn)在線段上,且鋪設(shè)電纜的線路為.若,試用表示出總施工費(fèi)用(萬元)的解析式,并求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),若,且,則的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=loga ,(a>0且a≠1).
          (1)判斷f(x)的奇偶性,并加以證明;
          (2)是否存在實(shí)數(shù)m使得f(x+2)+f(m﹣x)為常數(shù)?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分10分)

          已知函數(shù)f(x)=(x2+bx+b) (b∈R)

          (1)當(dāng)b=4時(shí),求f(x)的極值;

          (2)若f(x)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分)

          已知函數(shù).

          (1)求證: ;

          (2)若對(duì)恒成立,求的最大值與的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊分別a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差數(shù)列,則角B等于(
          A.30°
          B.60°
          C.90°
          D.120°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又f(2)=0,則不等式x5f(x)>0的解集為(
          A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
          B.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)
          C.(﹣2,0)∪(0,2)
          D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)

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          同步練習(xí)冊答案