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        1. 如圖,在平面四邊形ABCD中,已知,,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC,設(shè)點(diǎn)F為棱AD的中點(diǎn).

          (1)求證:DC平面ABC;
          (2)求直線與平面ACD所成角的余弦值.

          (1)見解析;(2).

          解析試題分析:(1)要證DC平面ABC,則需證DC垂直平面ABC內(nèi)的兩條相交直線,需證AB⊥CD,CD⊥BC,可得結(jié)論;(2)求直線與面所成的角,需過直線上一點(diǎn)(異于與面的交點(diǎn))向面作垂線,此題根據(jù)已知條件在面ABC內(nèi)過點(diǎn)B向AC作垂線BE,再證BE與面ADC垂直,即可找出直線BF與面ACD所成的角,最后在角所在的三角形中求解.
          試題解析:(1)證明:在圖甲中∵ ∴ ,,即
          在圖乙中,∵平面ABD平面BDC , 且平面ABD平面BDC=BD,∴AB⊥底面BDC,∴AB⊥CD.

          ,∴DC⊥BC,且 ∴DC平面ABC.          7分
          (2)解:作BE⊥AC,垂足為E,
          由(1)知平面ABC⊥平面ACD,又平面ABC平面ACD=AC,∴BF⊥平面ADC,
          即為直線與平面ACD所成角
          設(shè)得AB=,AC=
          ,  ∴
          ∴直線與平面ACD所成角的余弦值為.  ..14分 
          考點(diǎn):1、線面垂直的判定定理;2、直線與面所成角的作法及求發(fā).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,矩形中,,,、分別為、邊上的點(diǎn),且,,將沿折起至位置(如圖2所示),連結(jié)、,其中.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側(cè)棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱AB上,且

          (Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1
          (Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,五面體中,四邊形ABCD是矩形,DA面ABEF,且DA=1,AB//EF,,P、Q、M分別為AE、BD、EF的中點(diǎn).

          (1)求證:PQ//平面BCE;
          (2)求證:AM平面ADF;
          (3)求二面角A-DF-E的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P—ABCD中,ABCD為平行四邊形,且BC⊥平面PAB,PA⊥AB,M為PB的中點(diǎn),PA=AD=2.

          (Ⅰ)求證:PD//平面AMC;
          (Ⅱ)若AB=1,求二面角B—AC—M的余弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在正方體中,已知是棱的中點(diǎn).

          求證:(1)平面,
          (2)直線∥平面;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是矩形,SA底面ABCD,SA=AD,點(diǎn)M是SD的中點(diǎn),ANSC且交SC于點(diǎn)N.

          (Ⅰ)求證:SB∥平面ACM;
          (Ⅱ)求證:平面SAC平面AMN.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD底面ABCD,PDCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,ADC-900,AB=AD=PD=1.CD=2.

          (I)求證:BC平面PBD:
          (II)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角
          E-BD-P的大小為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

          (1)求證:PC⊥BC;
          (2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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