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        1. 【題目】在直角梯形PBCD中,,,A為PD的中點(diǎn),如圖.將PAB沿AB折到SAB的位置,使SBBC,點(diǎn)E在SD上,且,如圖.

          )求證:SA平面ABCD;

          )求二面角EACD的正切值.

          【答案】(I證明見(jiàn)解析;(II.

          【解析】

          試題分析:(I由于只需證,而所以,所以,第一問(wèn)得證;II)以分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面與平面的法向量來(lái)計(jì)算二面角的余弦值,進(jìn)而求出正切值.

          試題解析:

          (法一)(I)由題意可知,翻折后的圖中SAAB,易證BCSA,由①②根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可得SA平面ABCD;

          II)(三垂線法)由考慮在AD上取一點(diǎn)O,使得,從而可得EOSA,所以EO平面ABCD,過(guò)O作OHAC交AC于H,連接EH,EHO為二面角EACD的平面角,在RtAHO中求解即可

          (法二:空間向量法)

          (1)同法一

          (2)以A為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,易知平面ACD的法向?yàn)?/span>,求平面EAC的法向量,代入公式求解即可

          解法一:(1)證明:在題平面圖形中,由題意可知,BAPD,ABCD為正方形,

          所以在翻折后的圖中,SAAB,SA=2,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,

          因?yàn)镾BBC,ABBC,SBAB=B

          所以BC平面SAB,

          又SA平面SAB,

          所以BCSA,

          又SAAB,BCAB=B

          所以SA平面ABCD,

          (2)在AD上取一點(diǎn)O,使,連接EO

          因?yàn)?/span>,所以EOSA

          因?yàn)镾A平面ABCD,

          所以EO平面ABCD,

          過(guò)O作OHAC交AC于H,連接EH,

          則AC平面EOH,

          所以ACEH

          所以EHO為二面角EACD的平面角,

          在RtAHO中,,

          即二面角EACD的正切值為

          解法二:(1)同方法一

          (2)解:如圖,以A為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),S(0,0,2),E(0,,

          平面ACD的法向?yàn)?/span>

          設(shè)平面EAC的法向量為=(x,y,z),

          ,

          所以,可取

          所以=(2,2,1).

          所以

          所以

          即二面角EACD的正切值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出樣本的頻率分布直方圖,每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在.

          (1)求居民收入在的頻率;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)及其眾數(shù);

          (3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則應(yīng)月收入為的人中抽取多少人?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60) ...[90,100]后,畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

          (Ⅰ) 求成績(jī)落在[70,80)上的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

          (Ⅱ) 估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;

          (Ⅲ) 設(shè)學(xué)生甲、乙的成績(jī)屬于區(qū)間[40,50),現(xiàn)從成績(jī)屬于該區(qū)間的學(xué)生中任選兩人,求甲、乙中至少有一人被選的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)l,m是兩條不同的直線,α是一個(gè)平面,則下列命題正確的是( )

          A. l⊥m,則l⊥α

          B. l⊥α,l∥m,則m⊥α

          C. l∥α,,則l∥m

          D. l∥α,m∥α,則l∥m

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),函數(shù),其中.

          1如果函數(shù)處的切線均為,求切線的方程及的值;

          2如果曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知兩定點(diǎn),⊙C的方程為.當(dāng)⊙C的半徑取最小值時(shí):

          (1)求出此時(shí)m的值,并寫(xiě)出⊙C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)在x軸上是否存在異于點(diǎn)E的另外一個(gè)點(diǎn)F,使得對(duì)于⊙C上任意一點(diǎn)P,總有為定值?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;

          (3)在第(2)問(wèn)的條件下,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】劉老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高三理科班班主任,經(jīng)長(zhǎng)期研究,他發(fā)現(xiàn)高中理科班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(總分150分)與理綜成績(jī)(物理、化學(xué)與生物的綜合,總分300分)具有較強(qiáng)的線性相關(guān)性,以下是劉老師隨機(jī)選取的八名學(xué)生在高考中的數(shù)學(xué)得分x與理綜得分y(如下表):

          學(xué)生編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x

          52

          64

          87

          96

          105

          123

          132

          141

          理綜分?jǐn)?shù)y

          112

          132

          177

          190

          218

          239

          257

          275

          參考數(shù)據(jù)及公式:

          (1)求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

          (2)若小汪高考數(shù)學(xué)110分,請(qǐng)你預(yù)測(cè)他理綜得分約為多少分?(精確到整數(shù)位);

          (3)小金同學(xué)的文科一般,語(yǔ)文與英語(yǔ)一起能穩(wěn)定在215分左右.如果他的目標(biāo)是在

          高考總分沖擊600分,請(qǐng)你幫他估算他的數(shù)學(xué)與理綜大約分別至少需要拿到多少分?(精確到整數(shù)位).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          )討論函數(shù)的單調(diào)性;

          )若對(duì)于任意的,若函數(shù)在區(qū)間上有最值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】衡州市臨棗中學(xué)高二某小組隨機(jī)調(diào)查芙蓉社區(qū)160個(gè)人,以研究這一社區(qū)居民在20:00-22:00時(shí)間段的休閑方式與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:

          休閑方式

          性別

          看電視

          看書(shū)

          合計(jì)

          20

          100

          120

          20

          20

          40

          合計(jì)

          40

          120

          160

          下面臨界值表:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (Ⅰ)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查3名在該社區(qū)的男性,設(shè)調(diào)查的3人在這一時(shí)間段以看書(shū)為休閑方式的人數(shù)為隨機(jī)變量,求 的分別列和期望;

          (Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%的把握認(rèn)為“在20:00-22:00時(shí)間段的休閑方式與性別有關(guān)系”?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案