【題目】已知圓,直線
,下面五個命題:
①對任意實數(shù)與
,直線
和圓
有公共點;
②存在實數(shù)與
,直線
和圓
相切;
③存在實數(shù)與
,直線
和圓
相離;
④對任意實數(shù),必存在實數(shù)
,使得直線
與和圓
相切;
⑤對任意實數(shù),必存在實數(shù)
,使得直線
與和圓
相切.
其中真命題的代號是______________________(寫出所有真命題的代號).
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中, 正確說法的個數(shù)是( )
①在用列聯(lián)表分析兩個分類變量
與
之間的關系時,隨機變量
的觀測值
越大,說明“A與B有關系”的可信度越大
②以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時,為了求出回歸方程,設
,將其變換后得到線性方程
,則
,
的值分別是
和 0.3
③已知兩個變量具有線性相關關系,其回歸直線方程為,若
,
,
,則
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班級在一次數(shù)學競賽中為全班學生設置了一等獎、二等獎、三等獎以及參與獎,各個獎品的單價分別為:一等獎元、二等獎
元、三等獎
元、參與獎
元,獲獎人數(shù)的分配情況如圖,則以下說法不正確的是( ).
A. 獲得參與獎的人數(shù)最多
B. 各個獎項中參與獎的總費用最高
C. 購買每件獎品費用的平均數(shù)為元
D. 購買的三等獎的獎品件數(shù)是一、二等獎的獎品件數(shù)和的二倍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】自2016年1月1日起,我國全面二孩政策正式實施,這次人口與生育政策的歷史性調整,使得“要不要再生一個”,“生二孩能休多久產假”等問題成為千千萬萬個家庭在生育決策上避不開的話題.為了解針對產假的不同安排方案形成的生育意愿,某調查機構隨機抽取了200戶有生育二胎能力的適齡家庭進行問卷調查,得到如下數(shù)據(jù):
產假安排(單位:周) | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
有生育意愿家庭數(shù) | 4 | 8 | 16 | 20 | 26 |
(1)若用表中數(shù)據(jù)所得的頻率代替概率,面對產假為14周與16周,估計某家庭有生育意愿的概率分別為多少?
(2)假設從5種不同安排方案中,隨機抽取2種不同安排分別作為備選方案,然后由單位根據(jù)單位情況自主選擇.
①求兩種安排方案休假周數(shù)和不低于32周的概率;
②如果用表示兩種方案休假周數(shù)之和.求隨機變量
的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,軸為極軸建立極坐標系,曲線
的方程為
(
為參數(shù)),曲線
的極坐標方程為
,若曲線
與
相交于
、
兩點.
(1)求的值;
(2)求點到
、
兩點的距離之積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù),
,其中
R,
…為自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)當時,
恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅱ)求證: (參考數(shù)據(jù):
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,下頂點為
,橢圓
的離心率是
,
的面積是
.
(1)求橢圓的標準方程.
(2)直線與橢圓
交于
,
兩點(異于
點),若直線
與直線
的斜率之和為1,證明:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的焦點為
,過點
作垂直于
軸的直線與拋物線交于
,
兩點,且以線段
為直徑的圓過點
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線
交于
,
兩點,點
為曲線
:
上的動點,求
面積的最小值.
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